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地理教学的逻辑 
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9 7 1 8 7 7 3 5 6 3 5 6 1 读者对象:教育工作者
本书共分六章，内容包括：从学生出发、地理教学的基本逻辑、地理教学实用技能、基于真实情境的问题式教学、地理教学的多元评价方法、地理教学论文集。
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