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融合共生 
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9 7 2 8 3 7 9 3 1 0 0 8 3 读者对象:本书适用于职业教育研究人员
本书借鉴生物界的共生理论，研究了企业数字化转型与职业教育之间的融合共生关系，并基于企业数字化转型中的人才困境与职业教育发展面临的一系列问题，构建了职业教育生态体系以及两者共生发展的优化策略。
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