1 绪论／1
1.1 研究缘起／1
1.2 本书的切入点／2
1.3 研究框架／4
2 中国情境下家长式领导与员工效能元分析／7
2.1 理论与假设／9
2.2 研究方法／15
2.3 元分析结果／17
2.4 讨论／25
2.5 本章小结／28
3 威权领导与组织创新的理论演进／29
3.1 威权领导内涵的演化／31
目录
2 威权领导与组织创新：多视角审视
3.2 威权领导的测量／36
3.3 威权领导的触发因素／41
3.4 威权领导的影响结果、作用机制及边界／43
3.5 威权领导与组织创新之间的关系／49
4 自我决定视角下双元威权领导对员工创新行为的影响机制
研究／53
4.1 概念模型与研究假设／53
4.2 研究设计／61
4.3 研究结果／63
4.4 本章小结／66
5 冲突视角下双元威权领导对团队创造力的影响机制研究／69
5.1 概念模型与研究假设／69
5.2 研究设计／78
5.3 研究结果／80
5.4 本章小结／85
6 过程视角下双元威权领导对团队创新过程的影响机制研究／88
6.1 概念模型与研究假设／88
6.2 研究设计／97
6.3 研究结果／99
6.4 本章小结／103
7 目标导向视角下双元威权领导对团队双元创新的影响机制
研究／105
7.1 概念模型与研究假设／105
7.2 研究设计／113
目 录
3
7.3 研究结果／114
7.4 本章小结／119
8 结论与讨论／121
8.1 主要结论／121
8.2 讨论／123
主要参考文献／128
索引／159
附录 1／162
企业研究调查问卷 （员工评价问卷） ／162
企业研究调查问卷 （领导评价问卷） ／167
附录 2／169
企业研究调查问卷 （员工评价问卷） ／169
企业研究调查问卷 （领导评价问卷） ／172
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