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国际中文教育研究 读者对象:政府相关部门工作者,国际教育、中文教育、对外汉语教学及相关领域的学者、研究人员,各大院校相关专业师生,对此感兴趣的读者。
国际中文教育正处于一个新的时代,需要学术界探索新的发展对策;但是,目前的国际中文教育期刊数量较少,与论文发表需求严重失衡。因此,亟需加强国际中文教育学术平台建设,助力新时代国际中文教育守正出新,实现高质量可持续发展。当前国内国际中文教育学科领域较具影响的期刊有《世界汉语教学》《国际汉语教学研究》《国际汉语教育》《语言教学与研究》、《云南师范大学学报》(对外汉语教学与研究版)《华文教学与研究》《海外华文教育》《汉语学习》等,集刊有《汉语国际传播研究》和《对外汉语研究》。本连续出版物的特点是:用“国际中文教育”这个包容性概念,涵盖“对外汉语教学”“汉语国际教育”及“海外华文教育”;非洲中文教育研究为研究特色;关注国际中文教师教育和专业发展。研究领域包括:中文作为第二语言/外语的本体与习得研究;区域国别中文教育研究;华侨华人与华文教育研究;语言政策与语言传播研究;汉语国际教育教师专业发展研究。
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