中国被称为“诗的国度”，中国古代诗歌有着无数流派，多种风格，是中国古代文学艺术的精髓，是中华文化长河里的瑰宝。
本书分别讲述了中国诗歌发展综述、先秦两汉诗歌研究、魏晋南北朝诗歌研究、隋唐与五代诗歌研究、两宋诗歌研究、明清诗歌研究、中国古代诗歌当代传承研究。
本书视角独特、观点新颖、内容系统全面，论述条理清晰、深入浅出。
诗歌对中华民族有着
不同寻常的影响，其不单
纯是文学艺术，更是中华
民族在遥远的历史岁月里
选择的表达形式，积淀了
中华民族整体精神体系、
文化结构、思维模式、品
格智慧和终极价值等。
中国古代诗歌是中华
民族文化的重要组成部分
。“诗”与“乐”在中华民族
发展史上都占有极其重要
的地位。可以说中国古代
诗歌自诞生以来便保持了
其丰富独特的内蕴，其短
小精致但又不缺乏生气。
它不追求华丽，但内容却
是丰富生动的；它不刻意
雕琢，但形式是严谨和谐
的；它不媚俗，它的内涵
充满了真情实感。它就像
我们这个民族一样，兢兢
业业，隐忍执着，胸怀博
大，感情深沉。它并不打
算去追求奢华的声势，总
是带着自己超常的想象力
与创造力醉心于建构一条
自由之路。
纵观中国古代诗歌，
历代诗人无不以诗言志，
屈原以《离骚》反复强调
修明法度、举贤授能等政
治理想；曹操以《短歌行
》表达渴求贤才辅佐而统
一天下的壮志豪情；陶渊
明徜徉于东篱之中，悠然
吟出“久在樊笼里，复得
返自然”的隐逸忠贞；陈
子昂长啸“念天地之悠悠
，独怆然而涕下”，尽抒
力挽狂澜之宏愿与英雄失
路之悲壮。
古代诗歌讲究抒情与
叙事相结合，言志时以直
露为主。但在文学发展的
历史长河中，诗赋创作却
始终没有中断过对艺术形
式和表现手法的探索与创
新。诗人要善于运用各种
手法来表达自己的思想感
情。抒情达意是诗歌创作
的最高境界，这是不言而
喻的。
本书第一章主要内容
为中国诗歌发展综述，共
分三节进行叙述，分别是
中国诗歌的起源、中国古
代诗歌的分类、中国诗歌
的艺术特质；第二章主要
内容为先秦两汉诗歌研究
，共分四节进行叙述，分
别是先秦诗歌的内容特点
与影响、两汉诗歌与两汉
社会、汉代诗歌文体流变
研究、两汉诗歌的历史地
位与影响；第三章主要内
容为魏晋南北朝诗歌研究
，共分三节进行叙述，分
别是建安风骨与正始诗风
、玄言诗与社会背景研究
、山水田园诗与代表诗人
研究；第四章主要内容为
隋唐与五代诗歌研究，共
分五节进行叙述，分别是
隋与初唐诗歌概述、盛唐
诗歌概述、中唐诗歌概述
、晚唐与五代诗歌概述、
唐诗的历史地位与现代价
值；第五章主要内容为两
宋诗歌研究，共分二三节
进行论述，分别是两宋诗
歌与唐诗关系研究、宋代
理学诗的审美逻辑、两宋
的诗派与成因；第六章主
要内容为明清诗歌研究，
共分四节进行叙述，分别
是明代诗歌总体格局与审
美风格演变、明代遗民诗
与时代背景研究、清代诗
歌新风研究、清代诗歌的
历史文化价值；第七章为
中国古代诗歌当代传承研
究，共分五节进行叙述，
分别是中国当代诗歌发展
脉络、中国诗歌审美传承
研究、中国诗歌格律传承
研究、中国诗歌思想文化
传承研究、新文学教育环
境下的诗歌传承研究。
在撰写本书的过程中
，作者得到了许多专家、
学者的帮助和指导，参考
了大量的学术文献，在此
表示真诚的感谢。本书内
容系统全面，论述条理清
晰、深入浅出，但由于作
者水平有限，书中难免会
有疏漏之处，希望广大读
者、同行及时指正。
何麟
2022年6月
何麟，烟台南山学院基础部系主任，中共党员。毕业于齐齐哈尔大学文艺学专业，研究生学历，主要从事文学鉴赏与批评方面的研究。发表论文7篇(其中一篇sci论文待刊中)，主持烟台市社会科学规划课题1项，参编新华出版社专著1篇(第二作者)；荣获第十四届全国多媒体课件大赛优秀奖，2017、2018、2021年度“优秀教师”称号。
第一章 中国诗歌发展综述
第一节 中国诗歌的起源
第二节 中国古代诗歌的分类
第三节 中国诗歌的艺术特质
第二章 先秦两汉诗歌研究
第一节 先秦诗歌的内容特点与影响
第二节 两汉诗歌与两汉社会
第三节 汉代诗歌文体流变研究
第四节 两汉诗歌的历史地位与影响
第三章 魏晋南北朝诗歌研究
第一节 建安风骨与正始诗风
第二节 玄言诗与社会背景研究
第三节 山水田园诗与代表诗人研究
第四章 隋唐与五代诗歌研究
第一节 隋与初唐诗歌概述
第二节 盛唐诗歌概述
第三节 中唐诗歌概述
第四节 晚唐与五代诗歌概述
第五节 唐诗的历史地位与现代价值
第五章 两宋诗歌研究
第一节 两宋诗歌与唐诗关系研究
第二节 宋代理学诗的审美逻辑
第三节 两宋的诗派与成因
第六章 明清诗歌研究
第一节 明代诗歌总体格局与审美风格演变
第二节 明代遗民诗与时代背景研究
第三节 清代诗歌新风研究
第四节 清代诗歌的历史文化价值
第七章 中国古代诗歌当代传承研究
第一节 中国当代诗歌发展脉络
第二节 中国诗歌审美传承研究
第三节 中国诗歌格律传承研究
第四节 中国诗歌思想文化传承研究
第五节 新文学教育环境下的诗歌传承研究
参考文献
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