本书主要分为两大板块，即初中级钢琴指法指导、高级钢琴指法指导，并分别从不同的乐曲技术、乐曲体裁、作曲家风格等中全面且深入地解读如何正确为每首乐曲编排合理的指法。
约瑟夫·班诺维茨（Joseph Banowetz），世界著名钢琴演奏家、音乐教育家。
班诺维茨师从于卡尔·弗利德伯格（Carl Friendberg，克拉拉·舒曼的学生）和乔治·桑多尔（Gyorgy Sandor，巴托克的学生）。
1992年，匈牙利李斯特协会在布达佩斯授予班诺维茨“李斯特奖章”，以表彰他对李斯特和浪漫主义文献的杰出演绎。
2008年，他为托卡塔古典音乐录制的《巴拉基列夫音乐全集》唱片获得两项格莱美奖提名。美国《号角》形容他为“我们这个时代键盘艺术家中的一位巨人”。《俄罗斯新闻》认为他是“一位惊人的艺术名家，他对作曲家精神的深刻理解使公众感到惊奇”。
艾美霖，四川师范大学音乐学院青年教师、硕士研究生导师，国家二级演奏员，四川省音乐家协会会员，四川省钢琴学会会员，博士毕业于美国北得克萨斯州大学钢琴演奏专业。
演出足迹遍及欧洲、北美洲、亚洲，并在家乡四川成都城市音乐厅举办了个人独奏音乐会。
出版个人专辑Buxtehude by Arrangment，由知名唱片公司NAXOS在全球发行，并受英国《卫报》及《留声机》等国际报刊好评。
第一部分：初中级指法指导
引言
指法历史变迁
指法的重要性
指法基本知识及概念
教学建议
1 指法编排技巧
培养五指手位习惯
扩指、缩指、转指
不是所有的黑键均不能用大指弹奏
同音换指
在乐句中找寻音阶、琶音规律
模进指法
将分解和弦组合起来
无声换指
用相同的手指弹奏白键双音、和弦及八度音阶
使用强指弹奏强音
根据乐句编排指法
结合奏法考虑指法
有助于和弦连奏的指法
在连续跑动中找规律
圆舞曲的和弦低音尽量避免S指的连续使用
谨慎大指的连续使用
避免在快速中过度连续使用4指和5指
2 技巧性指法
常用的音阶与琶音
常用的三度音阶
三度音阶的“卓越指法”
八度指法
和弦指法
颤音
3 中国作品指法
同音换指及两手交接弹奏散板同音
两手交接弹奏重复音
邻指弹奏小三度
两手交接弹奏华彩乐句
4 巴赫作品中的特殊指法
重新分配
无声换指
参考书目
……
第二部分：高级指法指导
附录
参考书目
致谢
译后记
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