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融美乐创:儿童视角的小学教育新样态
《中国教育现代化2035》提出“促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合”的教育发展目标,即“五育融合”教育。“五育融合”是对“怎样培养人”这一问题的科学回答,强调了个体发展的5个维度。本书围绕“融合”发展理念,分“融美乐创”“向美而行”“慧美而育”“尚美而生”“志美而厉”“和美而建”等几大部分,理论结合实践案例,阐述作者带领全校教师所进行的特色实践及对未来教育的思索。本书适合一线教师、校长及教育研究人员阅读。
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