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基于语篇结构的口译教学材料难度研究
原蓉洁,女,华东师范大学外语学院讲师,上海外国语大学翻译学博士。本书属于口译研究类书籍,内容聚焦口译教学领域的教材选择问题。本书探讨了在交替传译的不同教学阶段,源语语篇结构对交传教学材料难度的影响。理论层面,本书丰富了口译能力及其发展路径研究。实践层面,本书为如何按照难度循序渐进选择口译教学材料提供了量化参考。本课题在学术界认可度较高,依托两个项目研究成果:2019年度全国翻译专业学位研究生教育研究项目(批准号:MTIJZW201928)和2019年中央高校基本科研业务费项目华东师范大学海外发文项目(批准号:2019ECNU-HWFW015)。
本书适合的读者群包括高校翻译教师、翻译研究者和翻译专业学生。
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