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数据驱动的嵌入式教师教学评价研究 
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9 7 8 8 2 7 8 5 4 7 1 6 2 读者对象:师资培养研究人员
本书以教师教学评价为基底，以数据驱动为导向，对数据驱动的嵌入式教师教学评价展开论述。介绍了嵌入式教师教学评价，主要包括其内涵、特点、产生与发展的基础等内容，引导读者了解数据在嵌入式教师教学评价中的作用；论述了伴随式评价信息反馈系统的具体内容，试图厘清伴随
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