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新时代高校音乐课堂教学的策略研究 读者对象:高等学校音乐课堂教学研究人员
本书是一本以高等学校音乐课堂教学为研究对象的教育学专业著作,全书共分为七个章节,涵盖了高校音乐课堂教学的概念、现状、设计、教材选择、教学方法、数字化资源应用以及教学评价策略等方面的内容。本书旨在为高等院校音乐教育工作者提供参考和指导,帮助他们更好地理解和应对新时代高校音乐教育的挑战,提高音乐课堂教学的质量和效果。本书内容系统、全面,注重理论联系实际,既有理论探讨,又有实践案例,能够满足不同读者的需求。
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