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植物学 读者对象:本教材可作为高等农林院校、综合院校的植物生产类专业植物学课程的教材
植物学是一门传统的基础学科,有着悠久的历史,以植物形态解剖、系统分类和生态环境为主要内容。“分子生物学”时代,如何使经典的植物学课程既保持其原有的魅力,又发挥新的活力,既能让学生为后续课程的学习奠定坚实的基础,又保持吸引力,使学生产生足够的学习兴趣和热情,是植物学课程改革的源动力和重要内容。本教材的编者由北方地区11所高等农林院校的多年从事植物学教学和科研工作的具有丰富教学经验的教师组成,主要内容包括:①简明和重点突出的特色,植物学领域的新进展、新研究囊括其中。②在阐明植物学基本概念和基本理论的基础上,注重理论联系实际,也关注到学科发展中的新知识、新热点,在每一章后面都开设了一个“窗口”,介绍与本章相关的学科发展热点和新知识等内容,引导学生对本学科知识做更深入的思考,激发学生的学习兴趣。③以植物个体发育和系统发育为主线组织教材内容,尽量做到图文并茂,体现了植物学知识体系的科学性、完整性和先进性。④各章前都附有“内容提要”和“知识要点”,各章后都有“思考题”,便于学生课前预习和课后复习。
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