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婴幼儿行为观察与引导 读者对象:本教材既可作为各类院校幼儿保育专业的教材使用,也可作为早教教育机构工作者的参考用书
《婴幼儿行为观察与引导》是幼儿保育专业的核心课程,本教材立足于理论与实践的统一,教材内容紧扣时代要求,以社会需求为目标,以就业为导向,以职业素养和职业标准能力为本位,为课证融合教材在幼儿照护服务领域更好的推进发挥引领作用,本书全面介绍了婴幼儿行为观察理论知识和实际操作方法。共五个项目,主要内容包括婴幼儿行为观察的基本知识、婴幼儿行为观察的记录、婴幼儿观察的行为分析与指导、婴幼儿动作与语言发展观察案例分析与指导、婴幼儿日常生活与游戏活动观察案例分析与指导。
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