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基于核心素养的小学数学教学研究 
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9 7 1 8 2 7 8 2 3 0 0 3 4 读者对象:教育工作者
本书内容包括：小学数学核心素养的理论依据；小学数学教学与核心素养的培养；基于核心素养的小学数学教学体系；基于核心素养的小学数学教学模式；基于核心素养的小学数学计算教学探索；基于核心素养的小学数学教学策略创新一以计算教学为例。
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