［第一章］钢琴即兴演奏、伴奏和弹唱理论基础与入门技能训练
一、钢琴即兴演奏、伴奏和弹唱理论基础与入门技能训练1
二、将不同和弦联系起来构成富于逻辑的和声语汇：以《伦敦桥要塌了》为例 11
三、识别和弦外音以及为旋律选配和弦：《丰收之歌》和《洋娃娃与小熊跳舞》 21
四、和声语汇的音型化与规范弹奏23
五、运用最简易的和声语汇和伴奏音型即兴演奏伴奏与弹唱：以《粉刷匠》为例 34
六、钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱入门实训：以《洋娃娃与小熊跳舞》为例39
［第二章］正三和弦的初步学习与运用：以《四季歌》为例
一、科学的编配手段与正确的演奏手法 47
二、三种和弦标记法的优劣和特点 49
三、和弦结构性质的认定、识别与标注方法51
四、什么是和声节奏 52
五、小调正三和弦及其转位的构成与连接52
六、和弦连接音型化与规范化 54
七、小调作品《四季歌》钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱实操练习 57
［第三章］伴奏织体与音乐分句及和声终止式：以《故乡的亲人》为例
一、音乐分句与段落结构的终止式 64
二、经过四六和弦与辅助四六和弦 66
三、三层次和多层次伴奏织体在钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱中的运用 67
四、三种多层次伴奏织体的学习、运用与扩展训练69
五、钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱实训：以《故乡的亲人》为例70
［第四章］低音的设计与舞蹈节奏的运用：以《掀起你的盖头来》为例
一、让低音流动起来 78
二、流动低音的用法与和弦标记 79
三、流动低音运用的注意事项 80
四、F大调和D小调正三和弦和声连接的音型化与规范化81
五、低音和舞蹈节奏在钢琴即兴配弹中展现的艺术魅力：以《掀起你的盖头来》为例 83
［第五章］ 流行和弦与四度循环和声的运用：以《风吹麦浪》和《月亮代表我的心》为例
一、副三和弦的色彩与基本用法 95
二、平行大小调正、副三和弦相互贯通与渗透练习96
三、大调副三和弦的特点与运用97
四、四度循环和声为流行音乐作品的编配与配弹增光添彩：以《大海啊！故乡》为例 108
五、运用副三和弦能使作品的低音线条更加流畅优美：以《月亮代表我的心》为例 113
［第六章］ 学习运用小调的副三和弦：以《你送我一枝玫瑰花》和《塔里木河》为例
一、小调中频繁使用的副三和弦Ⅵ级和弦121
二、巧妙运用小调Ⅱ级和其他副三和弦 122
三、运用正三和弦与副三和弦须遵循对比统一原则122
四、运用小调的副三和弦即兴演奏、伴奏与弹唱：以《你送我一枝玫瑰花》为例 124
五、运用舞蹈节奏型进行即兴演奏、伴奏与弹唱：以《塔里木河》为例128
六、关系大小调交替手法在钢琴即兴配弹中的运用132
［第七章］七和弦与流行和声的运用：以《雪绒花》为例
一、自然七和弦的构成与音响特征 142
二、在传统和声基础上探寻多彩的音乐魅力 143
三、学习和运用以重属和弦为代表的大调变和弦 144
四、大调 DD7重属和弦的特点、构成与运用 146
五、大调 DD7重属和弦及其和声连接音型化练习 147
六、重属 DD7等七和弦与流行和声的运用：以《雪融花》为例148
［第八章］
SD7 等和弦与流行音乐伴奏音型的运用：以《东方之珠》等为例
一、与重属和弦DD7相对应的 SD7和弦 158
二、其他各种副属（七）和弦的运用：以《鼓浪屿之波》为例168
三、小调各级副属和弦的运用：以《绿叶对根的情意》为例183
［第九章］ 小下属和弦的运用：以《我的太阳》与《红河谷》为例
一、借用和声大调的小下属和弦进行即兴配弹的思路196
二、如何运用小下属和弦 198
三、如何借用小下属和弦并运用舞蹈节奏型进行和声连接练习199
四、识别和声大调并用小下属和弦进行即兴演奏、伴奏与弹唱：以《我的太阳》为例 201
五、运用同主音大小调手法及小下属和弦即兴演奏、伴奏与弹唱：以《红河谷》为例 204
［第十章］运用变和弦与爵士和声进行即兴演奏、伴奏与弹唱：以《绒花》《雅拉玛》为例
一、变和弦的概念与构成类型 212
二、在变化音级上构成的变和弦 213
三、属变和弦与增六和弦的来历、特点与运用217
四、运用变和弦与爵士和声手法进行钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱：以《绒花》为例 219
［第十一章］中国民族风格作品与经典戏曲的即兴演奏、伴奏与弹唱
一、五声民族调式的构成 231
二、五声民族调式作品的特点 232
三、中国五声民族调式作品的学习与运用 235
四、以京、沪、越剧，黄梅戏和花鼓戏经典曲目为例进行即兴伴奏与弹唱 238
［第十二章］ 借用大小调和声手法为民族调式作品进行即兴配弹：以《母亲》《鸿雁》等为例
一、建立起五声民族调式与大小调式之间的联系 257
二、宫调式音乐作品的特点与配弹方法 260
三、宫调式作品的钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱：以《母亲》为例 265
四、羽调式与自然小调式的音阶构成及和声特点 271
［第十三章］ 徵调式作品的和声编配与即兴演奏、伴奏和弹唱： 以《茉莉花》等歌曲为例
一、徵调式与大调式音阶特点及和声运用的比较297
二、弱化徵调式作品中过多的宫调式元素 298
三、徵调式作品的特点与配弹方法 299
四、 为徵调式作品的配弹而准备的键盘和声音型化练习 301
五、徵调式作品的钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱：以《世上只有妈妈好》为例 304
六、徵调式作品的编配与钢琴即兴演奏、伴奏和弹唱：以《茉莉花》为例 308
七、徵调式作品扩展练习：《浏阳河》复调手法编配演奏与爵士化即兴演奏 315
［第十四章］ 商调式作品的和声编配与即兴演奏、伴奏和弹唱：以《太阳出来喜洋洋》为例
一、商调式的音阶构成、和声特点与配弹方法 317
二、为商调式作品即兴配弹而准备的键盘和声音型化练习 319
三、商调式作品的钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱：以《太阳出来喜洋洋》为例 325
［第十五章］角调式作品的和声编配与演奏、伴奏和弹唱： 以《一根竹竿容易弯》为例
一、角调式的音阶构成、和声特点与配弹方法 333
二、为角调式作品的即兴配弹而准备的键盘和声音型化练习 335
三、角调式作品的钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱：以《一根竹竿容易弯》为例 341
［第十六章］ 运用同主音转调手法即兴演奏：以《小星星》和《弯弯的月亮》等为例
一、为既定的主题和旋律进行即兴演奏、变奏的方法和类型 348
二、什么是同主音转调 350
三、运用同主音大小调转调手法进行钢琴即兴演奏、伴奏与弹唱：以《小星星》为例 351
四、运用同主音转调手法为民族风格作品进行钢琴即兴演奏：以《弯弯的月亮》为例 358
［第十七章］ 即兴四手、八手联弹的编配与演奏训练：以《小毛驴》和《小星星》为例
一、钢琴四手、六手、八手联弹的发展历程与艺术魅力 370
二、钢琴四手、六手、八手联弹的构成特点与表现手法 372
三、钢琴四手联弹的编配与即兴演奏实训：以《小毛驴》为例 376
四、钢琴八手联弹的编配与即兴演奏实训：以《小星星》为例 390
［第十八章］ 双钢琴和多钢琴即兴协作的编配演奏：以《世上只有妈妈好》和《小松树》为例
一、双钢琴演奏及双钢琴与独唱、独奏协作表演形式的特征与艺术表现 405
二、双钢琴与多钢琴创作与演奏艺术的发展历程 406
三、双钢琴、多钢琴与独唱或独奏即兴协作的编配与演奏训练 407
四、双钢琴与独唱、独奏协作表演的编配与即兴演奏：以《世上只有妈妈好》为例 409
五、双钢琴与声（器）乐协作的编配及演奏实训：《小松树》《我爱北京天安门》主题融合 417
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