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高中古诗新解
本书主要对高中语文教材中的诗词曲进行新的解读,还原经典选篇产生的历史语境,解读选篇的真实写作目与核心文化内涵,对文本的内涵和艺术特色进行详细的解读,对中学语文界长期以来存在的文本误读、偏读、浅读进行纠正,揭开掩盖在经典名篇身上的面纱,还原经典名篇的思想文化价值和艺术价值。本书是综合学术界的最新研究成果,对中学语文名篇进行的新的综合性的研究与解读,试图打通优秀人文学者和基层语文老师之间的交流渠道。具有重要的学术文化价值和应用价值。
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