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自然关联性与性格优势:内在机制与实践启示 性格优势是提升个体幸福感的关键,其影响机制研究为积极教育提供了科学依据。本书聚焦中国和马来西亚大学生群体,系统开展以下研究:首先修订并验证中文版三维自然关联性量表,继而分析两国大学生在自然关联性、特质正念及性格优势上的群体差异,深入探究自然关联性对性格优势的影响机制、作用路径及实践启示。研究成果为基于自然的正念干预提供了理论依据,更为构建跨学龄阶段的自然教育干预体系奠定了坚实的理论基础并提供了实践支撑。
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