中国古代有科学吗？为什么近代科学革命未在中国发生？古人能理解元宇宙的虚实交错吗？我们应该怎样看待人工智能的未来？……当虚拟技术模糊真实与幻象的边界，当算法科学不断挑战人类伦理框架，中国古代的哲学智慧能否继续滋养数字时代的心灵？成长于数字浪潮中的青少年应如何认识自我的主体性？
开端：面向青少年的哲学是系列哲学科普读物，旨在引领青少年进行哲学思考，成为青少年接触哲学、尝试哲学思考的开端。本书为该系列第3辑，以墨子能理解元宇宙吗？这一问题为出发点，阐释出生于工匠阶级的中国古代思想家墨子的科学、政治、社会观点，研究西方科学界提出的李约瑟难题及对这一问题的各种回应，并将话题延伸到当今社会的焦点，如元宇宙人工智能等，通过圆桌谈话形式展现如何以哲学思维来拆解科学革命、科技与生活的辩证关系等问题。未来诞生于对历史思想的不断总结和对当下处境的清醒追问，希望本书能为青少年认识和理解世界提供一种新的视角和思考路径。
☆华东师范大学哲学系倾力打造，首套面向青少年的哲学丛书
☆以先秦墨家思想为棱镜，折射当代科技文明的命题：以对墨家兼爱尚贤工匠精神的现代性解读，直面李约瑟难题，探讨东方智慧与科学革命的辩证关系
☆收录冯契先生《论中国古代的科学方法》和杨国荣教授《历史视域中的诸子学》，以及刘擎教授与哲学系学生就《哲学与生活》展开的生动对谈实录
杨国荣，华东师范大学资深教授、全国高校黄大年式教师团队带头人，国际哲学学院（IIP）院士、国际形而上学学会主席。主要从事中国哲学、中西比较哲学、伦理学、形而上学等方面研究。出版学术著作近20部。多种论著被译为英文、韩文，在Brill、Indian University Press等出版。在《中国社会科学》、Philosophy: East and West、Dao: A Journal of Comparative Philosophy、Journal of Chinese Philosophy等国内外学术刊物发表学术论文200余篇。国际学术刊物Contemporary Chinese Thought 先后两次出版杨国荣哲学专辑，介绍其具体形上学（2012）和以事观之（2021）的哲学。
武娟，华东师范大学哲学系党委副书记，中国智慧研究院哲学教育研修中心副主任。
刘梁剑，哲学博士，华东师范大学哲学系教授、系主任，中国现代思想文化研究所研究员，中国智慧研究院哲学教育研修中心主任，上海中西哲学与文化比较研究会秘书长。主要研究领域为中国哲学、中西哲学比较，专著有《王船山哲学研究》《汉语言哲学发凡》等。
目录
论中国古代的科学方法
历史视域中的诸子学
·墨子与良好生活·
墨子的正义观
墨子的共同体意识及其困境
墨子与社会主义
墨家与工匠精神
·墨子与李约瑟难题·
墨家思想与李约瑟难题
爱因斯坦论断的一个反例墨家科学
李约瑟与李约瑟难题
哲学咖啡馆： 如何破解李约瑟难题？
·今月曾经照古人·
古人能理解元宇宙吗？
哲学咖啡馆： 我们的元宇宙未来？
元宇宙对人类社会意味着什么？
·问学·
且行且思，步履不息施炎平教授访谈稿
哲学与生活刘擎教授与哲学系学生对谈
·讲读·
葛瑞汉《后期墨家逻辑、伦理学与科学》导言述要
论辩赋能，议题式精准教学的设计与实践以《我对谁负责谁对我负责》一课为例
跋语
开端·青春哲学门专栏征稿启事
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