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初中数学教材编写研究 本书根据深化课程改革、落实立德树人根本任务的要求,结合初中数学教科书编写前期和编写过程中的经验所撰写。本书将就如何发挥数学学科育人功能、如何将核心素养落实于数学教育的各环节进行深入探讨,并以初中数学教材涉及的核心数学内容(数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践)以及一些教材编写的全局性问题(数学文化、信息技术、习题系统、问题情境)构成主要结构。本书旨在帮助教师更好地理解初中数学内容、理解教科书的编写意图,发挥研究成果指导数学教学实践的作用,同时也为了更好地凝练教材编写经验,宣传推广初中教材与人教数学教材编写经验。
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