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和合共建:老挝高等艺术教育的“一带一路”协同治理探究
本书从一带一路倡议背景出发,全面研究了老挝高等艺术教育的文化根基、发展态势以及在中老教育合作中的实践与意义。全书通过历史梳理、文化分析和国际合作评估,探讨如何以协同治理的方式推动老挝高等艺术教育的深度发展,助力中老共建一带一路的教育与文化互通。本书结合实地调研、多学科分析与案例研究,全面揭示老挝高等艺术教育的历史逻辑、现状挑战与未来机遇,为中老教育合作与区域文化治理提供理论依据与实践支持,适合教育决策者、政策研究者、高校管理者、文化教育者及一带一路研究学者参考使用。
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