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高校书院制模式研究
本书研究从“书院制”在国内外的发展历程和内涵文化入手,梳理了“书院制”的发展历史,阐述“书院制”在不同文化背景下的教育环境中所代表的含义,对“书院制”的基本理论问题进行了全景式的研究。其次对“书院制”在国内高校的应用发展现状进行分类整理。我国高校对“书院制”的应用并不完善,对“书院制”的应用是建立在已有的教学管理研究之上的。根据各个高校对“书院制”的应用模式将其分类,并对其优劣加以论证。最后结合国内外“书院制”应用场景,研究其富有场景特点的独特性,讨论“书院制”贴合时代背景的可行性,不断丰富教育管理研究的内容,拓展研究领域。
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