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鹤鸣九皋 声闻于野
本书详细的记录了学校教育信息化实践的全过程。从课堂教学改革入手,搭建信息化平台,利用互联网资源扩充学生的学习资源,提升教师的信息化应用能力,改变现有的教学模式,最终形成“以学为主以生为本”的教与学的新生态。创新校本课程的建设,给学生提供有生命力的学习资源,提升学校的办学品位。改革师生评价的体系,开展基于大数据的师生评价的改革,根据国家未来人才需求开展德智体美劳全面发展的学生评价,重视教师的课堂教学过程性评价。
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