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跨界学习
本书作者首先从时代背景和教育需求出发,在深度把握跨界学习所需要的各种能力基础上,进一步阐述了跨界学习的要素,为后续内容阐述奠定了基础。其次,本书对跨界学习概念及具体实施作了详细分析,包括跨界学习的内涵与要素、运行机制、实践路径等。最后,阐述了跨界学习对于促进教师专业发展,助其成就可持续发展的专业品质的具体作用体现,对相关专业人员有参考价值。
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