本书以“思维重构”为主线，构建起“明理—讲理—用理”三阶发展体系，涵盖系统思维、批判性思维、辩证思维的多维思辨训练，通过“思维过程显性化”“问题驱动写作法”“时评思辨模板”等方法打通从思维到表达的路径，并借助高考真题解析、教师示范文等实战模块，实现从理论到实践的全链条能力提升。
明理篇
第一讲 思辨写作的认知基础 // 3
第一节 解构思辨力：从思维进阶到思辨写作的蜕变 // 3
第二节 议论文思辨写作初探：从表达到思辨的跃迁 // 10
第二讲 系统思维赋能写作 // 18
第一节 多维视角：系统思维的认知拼图 // 18
第二节 要素拆解：议论文思辨和写作思维解析 // 26
第三讲 批判性思维训练场 // 37
第一节 质疑的艺术：批判性思维三重境界 // 37
第二节 识别评估：写作中的逻辑漏洞修复 // 46
第四讲 辩证思维的智慧 // 55
第一节 矛盾律动：辩证思维的认知维度 // 55
第二节 动态平衡：写作中的对立统一法则 // 63
第五讲 思维过程显性化 // 74
第一节 流动的智慧：思维动态性特征解析 // 74
第二节 思维图示法：议论文构思可视化策略 // 83
讲理篇
第六讲 问题驱动写作法 // 95
第一节 问题意识：构建思辨的支点 // 95
第二节 执中达权：矛盾纾解的动态调节 // 104
第七讲 命题破译艺术 // 115
第一节 题意解码：多维审题定位系统 // 115
第二节 破题密钥：限制性条件的转化 // 127
第八讲 论证体系建构 // 139
第一节 逻辑大厦：论点架构的黄金三角 // 139
第二节 论据智库：素材的鉴别与活用 // 148
第九讲 论证方法论 // 158
第一节 逻辑链条：论证推理的精密关联 // 158
第二节 归谬之利：反向论证的批判力量 // 167
第十讲 推理技术进阶 // 177
第一节 演绎之道：从普遍到特殊的逻辑演绎 // 177
第二节 归纳之术：从个案到规律的思维跃升 // 184
第十一讲 思辨语言艺术 // 195
第一节 理性表达：思辨语言的张力塑造 // 195
第二节 隐喻思维：类比比喻的认知穿透力 // 202
第十二讲 时评思辨场 // 209
第一节 时评洞察：解锁议论文的思辨关联 // 209
第二节 时评解码：现实议题的思辨模板 // 216
应用篇
第十三讲 高考真题思辨解码 // 227
第十四讲 教师示范：思辨性示范作文 // 234
第十五讲 让“讲理”成为习惯 // 259
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