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亲近自然 快乐劳动
本书作者基于多年来在幼儿园开展种植劳动的实践,将其经验与心得汇聚成册。全书分为“幼儿园种植劳动教育的理性认识”“幼儿园种植劳动的教育环境”“幼儿园种植劳动的实施路径”“幼儿园种植劳动的课程管理”等章节,既有“自然教育理论”“‘活教育’理论”“生活教育理论”“可持续发展观”等理论的支撑,又有对种植空间、种植品种、种植工具、信息化建设,以及关于种植劳动的博物空间建设等案例分享,是对种植劳动教育的阶段性总结。
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