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园林设计与实训
出于对美术教育和学生负责的考虑,我们做了一些调查,从中发现,那些内容简单、资料匮乏的图书与少量新颖但专业却难成系统的图书共同占据了学生的阅读视野。而且有意思的是,同一个教师在同一个专业所上的同一门课中,所选用的教材也是五花八门、良莠不齐,由于教师的教学意图难以通过书面教材得以彻底贯彻,因而直接影响到教学质量。删减了庞杂的章节目录,高度压缩了专业基础知识,在保证学生必须掌握的知识点外,把大量篇幅让位于图片对思维的启发与扩展上,反复进行推敲和删减,力争将我们最初的想法完好地诠释出来。
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