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开启思维创变之旅 这是一部以思维创变为核心,聚焦初中语文整本书阅读教学实践的著作,系统阐述了整本书阅读项目化学习在初中语文教学中的实践路径与价值。 全书共分八章,涵盖理论与实践两大维度。在理论层面上,作者剖析了传统单篇阅读的局限性,强调整本书阅读对拓展知识视野、培养逻辑与批判性、创造性思维的独特价值,同时解密项目化学习的核心要素,阐释二者融合的必要性与可行性。在实践层面上,书中提供的案例丰富且实操性强,14部名著的项目设计覆盖多种文体;作者还提供了从项目设计、实施到成果评价的完整操作指南,包括思维训练策略、不同文体的项目化设计案例等。本书还十分注重跨学科整合与多元评价,构建了过程+成果+思维三维评价体系。
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