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放手观察 拾阶而上:幼儿思维在户外游戏中的生长 这是一本以幼儿户外游戏为教育透镜,探索如何重构幼儿学习生态的系统性专著。本书以观察实践反思再实践螺旋式研究路径,生动记录了上海市浦东新区芦潮港幼儿园思维游戏特色课程的创新历程。本书通过严谨的理论架构、鲜活的实践案例和深情的教育叙事,既展现了园所特色课程的发展轨迹,又细腻刻画了教育现场中流淌的师幼互动智慧。 在四十载幼教积淀的基础上,芦潮港幼儿园开创性地探索出户外游戏促进幼儿深度学习的实践范式:通过游戏类型的多元化拓展、组织形式的创新设计、教育功能的有机整合,以及回归自然教育理念的践行,真正实现了将游戏主权归还儿童。这种以儿童为中心的游戏生态,有效激发了幼儿的探究兴趣,培养了其持续专注的学习品质。 本书不仅是工具理性的方法集成,更是价值理性的教育宣言:当教师学会专业观察与智慧放手,当家长理解等待的教育艺术,幼儿便能在自主游戏中成长为积极的建构者、勇敢的探险家和富有创造力的问题解决者。 值此上海市浦东新区芦潮港幼儿园建园四十周年之际,谨以此书献给所有守护童年的人。
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