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学前儿童艺术教育活动设计与指导
本书为学前教育专业新形态精品教材。全书共分为8章,围绕“艺术感受与欣赏”“艺术表现与创造”两大板块展开。绪论奠定理论基础,阐述艺术教育基本理念与实施要素。随后,通过章节逐一深入,从艺术欣赏活动的目标设定到具体实施,再到综合艺术实践及表现创造活动的详细剖析,为读者提供了全面的指导。特别是第六章至第八章,详细探讨了音乐、美术及综合性艺术活动的实践案例,注重培养师范生的创新思维与实际操作能力。
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