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真学促思 涵育生命 本书是一部研究成果集,聚焦指向学科素养培育的小学数学单元学习任务设计与实施课题的完整实施过程。书中立足《义务教育数学课程标准(2022版)》,深入剖析传统教学的短板,融合单元设计理论的精髓,系统呈现了单元学习任务的目标建构、内容规划、原则把控及实施策略,并搭配丰富的教学案例。通过学习单的前后对比设计与思考,形成模型化案例,为一线教师提供实操性强的任务设计方法论。本书理论扎实,结合新课标与实际教学,案例丰富且具实操性,为教师提供实践参考,有助于转变教学方式、提升学生数学核心素养。
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