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新时代高校“三全育人”优化研究
本书在梳理新时代高校“三全育人”的内涵及理论基础的前提下,探索新时代高校“三全育人”理念下育人工作的价值追求,结合新时代高校“三全育人”的工作实践,提出“三全育人”理念下高校思政教学改革的实施路径。第一章介绍了“三全育人”的内涵及理论基础,包括“三全育人”的内涵、价值及特征、“三全育人”的现状及高校“三全育人”的主要渠道;第二章介绍新时代高校“三全育人”的工作实践;第三章介绍“三全育人”理念下高校思政教育活动建设,以科技创新增强协同育人的教育力量、以学分制为基础助力学生的个性化发展;第四章介绍“三全育人”理念下推动高校思政教育全覆盖,包括全体参与、凝聚全员育人合力,全线贯通、构筑全过程育人体系,全面协同、打造全方位育人平台;第五章介绍“三全育人”理念下高校思政教学改革的实施路径,包括高校“三全育人”辅导员工作机制体系建设、高校“三全育人”资助育人机制体系建设、高校“三全育人”联动机制体系建设。
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