普通高等教育十一五国家级教材 文艺学论纲（修订本）

定　　价：32.8 元

• 作者：胡有清　著
• 出版时间：2013/2/1
• ISBN：9787305110962
• 出 版 社：南京大学出版社

• 中图法分类：I0 
• 页码：317
• 纸张：胶版纸
• 版次：2
• 开本：16开

内容简介

     《文艺学论纲(修订本普通高等教育十一五国家级规划教材)》为大学文科基础课程的教材，初版二十年来作为研究生入学考试的参考书一直受 到考生的欢迎，也可以供一般文学爱好者阅读。

     胡有清专著的《文艺学论纲(修订本普通高等教育十一五国家级规划教材)》全书以习见的结构框架展开，努力在平实的叙述中进行严肃的理论探 讨，系统、简明地阐述文学基本原理。全书观念鲜明，叙述清楚，行文简练，知识准确，在引证、析例等方面也力求同中见异、常中见新。

     修订本保持了初版本原有的基奉观点和结构框架，在若干重要观点、理论资源采用、文学现象分析等方面吸收了近年来文学研究、文学创作和 理论教学的经验和成果，反映7作者新的思考和见解。

     与本书配套出版的参考书有《文艺学撷英》、《文艺学研习》和《文 科理论教学论》等。

目 录

略谈文学概论课程的性质和体系
——修订本自序
绪论文艺学的对象、体系和方法
第一节 文艺学的研究对象
一 文学和艺术的内涵
二 艺术的分类和文学的地位
第二节 文艺学的学科体系
一 文艺学及其构成部门
二 文艺学体系的多样性
　第三节 文艺学的研究方法
一 文艺学研究方法的体系构成
二 文艺学研究方法的若干形态
第一章 文学本质论
　第一节 关于文学本质的系统认识
一 历来对文学本质的理论探讨

略谈文学概论课程的性质和体系

    ——修订本自序

绪论文艺学的对象、体系和方法

  第一节  文艺学的研究对象

    一  文学和艺术的内涵

    二  艺术的分类和文学的地位

  第二节  文艺学的学科体系

    一  文艺学及其构成部门

    二  文艺学体系的多样性

　第三节  文艺学的研究方法

    一  文艺学研究方法的体系构成

    二  文艺学研究方法的若干形态

第一章 文学本质论

　第一节  关于文学本质的系统认识

    一  历来对文学本质的理论探讨

    二  运用系统方法认识文学本质

　第二节  文学是一种社会意识形态

    一  文学在社会大系统中的地位和性质

    二  文学与上层建筑其他部门的关系

　第三节  文学是以语言为媒介的审美创造

    一  文学用语言创造非现实的审美对象

    二  文学活动的基本内容是非功利的审美观照

　第四节  文学的社会作用

    一  文学的审美观照作用

    二  文学多层次多方面的社会作用

    三  文学产生社会作用的特点

第二章 文学特征论

　第一节  文学的内容

    一  文学的生活内容

    二  文学的情感内容

    三  文学的认识内容

    四文学的审美内容

　第二节  文学形象 

    一  文学形象是文学把握世界的特殊

    二  文学形象的特殊形态——意象 

    三  文学形象的优化形态——典型

    四文学形象的意蕴体系——意境

　第三节  文学语言 

    一  文学语言是文学的艺术语言 

    二  文学语言的基本特点 

第三章 文学作品论

　第一节  文学作品的分类

    一  文学作品分类的基本原则和方法

    二  文学作品分类的历史性和相对性

　第二节  叙事类文学

    一  叙事类文学的性质和特点 

    二  叙事类文学的主要体裁

　第三节  抒情类文学 

    一  抒情类文学的性质和特点

    二  抒情类文学的主要体裁 

　第四节  表演类文学

    一  表演类文学的性质和特点 

    二  表演类文学的主要体裁

第四章 文学创作论

　第一节  文学创作的过程

    一  文学创作中的艺术积累

    二  文学创作中的艺术构思 

    三  文学创作中的艺术传达

　第二节  文学创作的艺术思维规律

    一  艺术思维和形象思维

    二  文学创作中形象思维的基本特点

    三  艺术思维中的抽象思维

    四  艺术思维中的灵感现象

　第三节  文学创作的变形规律

    一  文学创作中变形的内涵和特点 

    二  变形中的艺术真实

　第四节  文学创作的典型化规律

    一  典型化的基本规律

    二  性格的丰富性和人物典型化 

    三  典型环境和人物典型化

第五章 文学创作主体论

　第一节  文学创作的主体

    一  文学创作的主体

    二  文学创作主体的基本修养

　第二节  文学风格

    一  文学风格的内涵和表现

    二  文学风格的形成和发展

    三  文学风格的一致性和多样性

　第三节  文学流派

    一  文学流派的内涵和类型

    二  文学流派的形成和发展

    三  文学流派的作用

　第四节  文学思潮

    一  文学思潮的内涵和作用

    二   文学思潮的若干形态

第六章 文学鉴赏论

　第一节  文学鉴赏的生成和过程

    一  文学鉴赏的生成

    二  文学鉴赏的过程

　第二节  文学鉴赏的性质和作用

    一  文学鉴赏的性质

    二  文学鉴赏的作用

　第三节  文学鉴赏的主体

    一  文学鉴赏的主体——读者

    二  文学鉴赏主体的共鸣现象

    三  文学鉴赏主体的误读现象

    四  读者层次和文学的雅俗问题

第七章 文学批评论

　第一节  文学批评的性质和作用

    一  文学批评的性质和内容

    二  文学批评的系统地位和作用

　第二节  文学批评的标准

    一  文学批评的原则标准

    二  文学批评标准的系统性和多样性

　第三节  文学批评的主体

    一  文学批评家的文化心理结构

    二  文学批评的基本原则

第八章 文学发展论

　第一节  文学的起源

    一  研究艺术起源的基本途径

    二  关于艺术起源的主要理论

    三  文学起源是历史合力作用的结果

　第二节  文学发展和社会发展

    一  文学发展和社会发展

    二  文学发展和物质生产的关系

    三  文学发展和其他精神生产的关系

　第三节  文学发展的自身规律

    一  文学发展中的继承与革新

    二  各民族文学的相互影响

后记

修订本后记

修订本二版后记

 

文 摘

    绪论　文艺学的对象、体系和方法

   文艺学是以文学为研究对象的科学。本章三节依次介绍文艺学的对象范畴、学科体系和研究方法，为以后各章论述文艺学的基本原理提供框架背景和基本方法。

    第一节　文艺学的研究对象

    一文学和艺术的内涵

   “文学”这个词汇虽然很早就在中文里出现，但一般是指文章博学或文献经典。前者如“文学子游子夏”(《论语·先进》)，后者如“选豪俊讲文学，，(《汉书·武帝纪》)。倒是和“文学”相对的“文章”(或称文辞、文)，指不带学术陛而富于辞章的作品，接近于今天“文学”的意义。

   西方语言中相应的词汇，如英文的literature、俄文的Jii4TepaTypa等也与此相似，可以泛指一切用文字书写和印刷的文献。但除此以外，也专指具有艺术性的文学作品。

   历史上“文学”这一词汇的含义和今天“文学”的所指既有联系也有区别。今天使用的艺术、文学的概念是近代人类认识发展的产物，文化分类、艺术分类和文学分类都是现代科学学科发展的结果。可以说，过去是一种泛指，近代以来则是特指。“‘文学’一词的现代意义直到l9世纪才真正出现。”随后，中国受西方影响，用“文学”一词来专指作为艺术一个门类的文学(或称美文学)。鲁迅在《门外文谈》中曾经谈到这一演变过程：

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