《日本语4》是《日本语》其中的一册。《日本语》共分六册，一至四册每册安排18篇课文，另有1-2段会话。课文后面所有的语法、词汇解释均用汉语编写，做到释义清晰，简洁明快。例句的编写也按照循序渐进、由简到难、突出语法点，并附参考译文。五至六册每册安排9课。与一至四册不同的是，第五册、第六册的语法、词汇均用日语解释。但考虑到对学生专业学习的要求，课文不附译文，练习不附参考答案。同时，为了让学生掌握更多的日语专业知识，每册教材都编写了六篇相关的“日语知识库”。此外，还编写了丰富的练习题，这些习题均与日语能力考试试题相对应。《日本语4》为其中的第四本分册。
中日两国民间的交流源源流长，近些年在经济、贸易、科技、学术等方面日益发展。国内的日语学习依然是经久不衰，开设日语专业的学校更是有增无减。无庸质疑，语言是一个民族文化的核心部分。欲了解一个国家也需要从语言开始。尽管本教材的使用对象为日语专业学生，但我们依然衷心地希望有更多的青年朋友通过这套教材的出版，加入到日语学习的行列，并以你们的智慧，用学到的日语知识，从更深层次去了解日本，认识日本。
本套教材的编写由武汉地区多所大学日语专业的教师来承担，其中包括武汉大学、华中师范大学、中南财经政法大学及中南民族大学等。教材的编写方针是力求达到专业化、精品化、多功能化。并希望尽可能体现一定的地方特色。根据日语专业学生的学习特点，本教材以日语专业基础阶段教学大纲为指针，按循序渐进的原则，编写出适用于日语专业基础阶段的全新教材。教材尽可能选用最新的日语素材，力图使之具有时代感。在选用素材时充分考虑到使学生在语言学习的同时，更多地了解日本的社会、文化等多方面的知识，以利于激发学生的学习热情和兴趣。
本教材共分六册，一至四册每册安排18篇课文，另有1～2段会话。课文后面所有的语法、词汇解释均用汉语编写，做到释义清晰，简洁明快。例句的编写也按照循序渐进、由简到难、突出语法点，并附参考译文。五至六册每册安排9课。与一至四册不同的是，第五册、第六册的语法、词汇均用日语解释。但考虑到对学生专业学习的要求，课文不附译文，练习不附参考答案。同时，为了让学生掌握更多的日语专业知识，每册教材都编写了六篇相关的“日语知识库”。此外，还编写了丰富的练习题，这些习题均与日语能力考试试题相对应。
第一課 日本人た特有ぉ感性
第二課 日本人さしての自覺ゎ國際性き高ぬふ
第三課 言語と社會
第四課 ほの日本語ぉ毒さして
第五課 男性と女性の記憶さして
第六課 感動癖はぬゃ
第七課 自分の個性とき
第八課 文明の性格
第九課 キノとてしハ
第十課 忘ぬにま日
第十一課 生活ま重視ゎぬ若者ふひ
第十二課 樂キノとてと
第十三課 正ノと風邪のぃき方
第十四課 かみはん
第十五課 從順の意味——親子關係比較論
第十六課 次ねぬにまなみむタ
第十七課 資格へふひはのねぬにま
第十八課 日本一み高列車
參考書目
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