本书主要阐述管理会计的基本理论和基本方法,在编写中力图将理论与实践相结合、继承和发展相统一,博采中外各家所长,为我所用。因此,本书既比较系统地阐述了传统管理会计的内容,又介绍了管理会计的新领域和新内容。此外,对配套的《学生用书》、《教师用书》也进行了补充和修订,使内容更全面、实用。
作者简介
孙茂竹 中国人民大学会计系教授,博士生导师。 1959年生于山东省海阳市。中国注册会计师。承担省、部级科研课题三个,出版专著及教材二十余部,发表论文数十篇。主要讲授课程:管理会计学、财务管理学、成本管理学、财务会计学、财务分析学。
文光伟 中国人民大学会计系副教授,硕士生导师。1963年生于江西省萍乡市。中国注册会计师。出版专著及教材十余部,发表论文30余篇。主要讲授课程:会计学、管理会计学、审计学。
杨万贵 中国人民大学会计系副教授,硕士生导师。1963年生于北京市。中国注册会计师。出版教材数部,发表论文20余篇。主要讲授课程:会计制度设计、会计学、纳税会计学、财务会计学、审计学。
第1章管理会计概论
11管理会计的定义
12管理会计的形成与发展
13管理会计的基本理论
14管理会计与财务会计的区别与联系
第2章变动成本法
21成本分类
22混合成本的分解
23变动成本法与完全成本法
第3章本—量—利分析
31本—量—利分析的基本假设
32本—量—利分析
33本—量—利分析的扩展
第4章经营预测
41经营预测概述
42销售预测
43成本预测
44利润预测
45资金需要量预测
第5章经营决策
51产品功能成本决策
52品种决策
53产品组合优化决策
54生产组织决策
55定价决策
第6章存货决策
61存货的成本
62经济订购批量
63存货决策模型的扩展应用
64不确定情况下的存货决策
65零存货管理
第7章投资决策
71投资决策的基础
72投资决策指标
73几种典型的长期投资决策
74投资决策的扩展
75战略管理会计对传统投资决策指标的修正
76案例分析
第8章标准成本法
81标准成本及成本差异
82变动成本差异的计算、分析和控制
83固定制造费用成本差异的计算、分析和控制
84成本差异的账务处理
第9章作业成本计算法
91作业成本计算法概述
92作业成本计算法的基本理论
93作业成本计算
第10章全面预算管理
101概述
102全面预算管理系统及管理程序
103全面预算的编制
104战略型全面预算
第11章业绩考核与评价
111业绩考核与评价系统
112以企业为主体的业绩考核与评价
113以责任中心为主体的业绩考核与评价
114基于EVA的业绩考核与评价
115基于战略的业绩考核与评价
附录一复利终值系数表(FVIF表)
附录二复利现值系数表(PVIF表)
附录三年金终值系数表(FVIFA表)
附录四年金现值系数表(PVIFA表)
中国经济在经历30多年的高速增长后,进入了常态化发展的轨道。当我们习惯于依赖低廉的劳动力和原材料,以牺牲环境为代价,以低价获取市场时,中国企业面临着资源成本上升、环境监管严厉、人口红利逐步消失等挑战。为了应对挑战,中国企业必须转变经营模式,借助先进的管理会计技术和工具,变粗放经营为精益管理,向管理要利润,才能在新常态经济和全球化经济中找到自己
的立身之本。正是基于这个大背景,财政部提出要大力发展管理会计,全面推进管理会计体系建设,为打造中国经济“升级版”服务。2014年初,财政部发布了《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见(征求意见稿)》,从国家政策层面为加速推进管理会计改革提供了政策指引。
一本好的
管理会计教材一定是集多年管理会计教学经验及众多企业管理实践,在深入研究管理会计的发展历史及相关管理理论的基础上编制的,一定强调理论与实践的结合。
基于此,本书此次修订的主要变化如下:
1.本着重点突出、简练实用的原则,对教学中较少讲的内容进行了删减,使本书内容更实用化,使学习者能够系统地掌握和应用管理会计的知识与技能。
2.对各章节思考题和例题进行了调整,使管理会计学的核心内容更加突出和联系实际。
3.完善对主教材的配套,推出人大版会计的专业学习网站(www.rdjg.com.cn/kj),为教师教学和学生学习提供全方
位服务,着力打造立体化教材。
(1)对学习指导书各章的学习目的和学习指导做了修订,使之更加清晰和明确;对各章的习题和答案做了一定的调整,
更好地配合教材的学习与思考;对指导书存在的错误进行了更正。
(2)对与主教材配套的教学课件进行了完善,为教师教学和学生学习提供更多的思考。
本书由中国人民大学商学院孙茂竹教授和文光伟、杨万贵两位副教授主编。全书共分11章,第1,5,6,9,11章由孙茂竹编写,第4,7,8,10章由文光伟编写,第2,3章由杨万贵编写。本书既可作为高等院校会计专业(包括会计学、财务管理、注册会计师、国际会计、会计电算化等专业或方向)、工商管理专业、MPAcc、金融专业等经济和管理学科的“管理会计学”课程的教材,亦可作为会计实务工作者的参考读物。
管理会计学教材的修订是一个伴随理论探索和实践总结而不断完善的过程。
对本书存在的不足之处,敬请广大读者批评、指正,并继续提出宝贵意见。
编者