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余良丽，专业中小学作文辅导书策划人，其策划出版的“非凡作文”、“能作文”系列产品在市场销售可观，累计出版作文类图书300余种。
第一章 一句话写作文
名师技法
名师教你一句话写作文
范文展示
一句话写动物植物
一句话介绍自己
一句话写长辈亲人
一句话写老师同学
一句话写家长里短
一句话写课余生活
第二章 一段话写作文
名师技法
名师教你一段话写作文
范文展示
一段话写动物植物
一段话介绍自己
一段话写长辈亲人
一段话写老师同学
一段话写课余生活
第三章 写动物
名师技法
名师教你如何写好动物
优秀范文
除虫大将军
范文展示
虫虫特工队
蚕宝宝
蚂蚁搬家
雨后的蚯蚓
蜗牛
水族一类
小蝌蚪
螃蟹跑了
家中的小金鱼
龙虾
绿毛乌龟
可爱的小金蛙
飞禽走兽
麻雀
可爱的小鸡
大熊猫
可爱的大黑熊
大黄牛
猫
家有宠物
阿迪
有趣的金丝熊
我的荷兰猪
狗狗调皮鬼
我家的小花花
名家名段
名校训练
第四章 写植物
名师技法
名师教你如何写好植物
优秀范文
丁香
范文展示
花草
栀子花开
奇特的“窗帘”
仙人掌
海棠
水汪汪的芦荟
春天里的“雪花”
树木
我家的罗汉松
榕树
柿子树
无花果
名家名段
名校训练
第五章 写物品
名师技法
名师教你如何写好物品
优秀范文
我爱我的储蓄罐
范文展示
学习用品
可爱的卷笔刀
小台灯
我的小书包
我的“哑巴”老师
生活用品
我的保温杯
微波炉
书架
心爱玩具
电子玩具--唐老鸭
不倒翁
我心爱的遥控赛车
小狮子
我的芭蕾舞音乐盒
家居工艺
鹰
七品芝麻官
我的“小天鹅”
司南
小白马
名家名段
名校训练
第六章 写人
名师技法
名师教你如何写好写人作文
优秀范文
朱老师的眼睛会说话
范文展示
自我介绍
我是一个小女孩
“小猪”莉莉
我是小“三迷”
家庭成员
“DIY”爷爷
阳光妈妈
“二妈”
“变脸王”妹妹
老师同学
幽默的王老师
暴力班长
我们班的“徐悟空”
社会人物
最美教师
怪老头儿
校园美容师
名家名段
名校训练
第七章 写事
名师技法
名师教你如何写好写事作文
优秀范文
我当小老师
范文展示
家庭故事
姥爷学英语
太阳晒到屁股啦
快乐的星期天
妈妈变女儿
团团圆圆吃汤圆
校园记事
作弊
修椅子
爬竿比赛
数学课上吃橙子
社会见闻
一个雨天的下午
伸出双手
马路“电影”
为别人的幸福让个道
名家名段
名校训练
第八章 写景
名师技法
名师教你如何写好写景作文
优秀范文
小院秋色
范文展示
四季风景
春雨
夏夜
找秋天
天文气象
下雨
夜
晚霞
家乡风貌
家乡新貌
山村暮色
谁不说咱家乡美
山水名胜
美丽的阔山
烟雨三峡
叮咚小溪水
校园一角
我们的学校
校园的早晨
冬天的校园
名家名段
名校训练
第九章 想象
名师技法
名师教你如何写好想象作文
优秀范文
蜡烛和萤火虫
范文展示
童话王国
星星树
懒人国
企鹅寄冰
未来世界
爱心汽车
充气的房子
“巨无比”机器
故事新编
龟兔友谊赛
贪睡的小蜜蜂
我等的是桃子
奇思妙想
这次是故意的
在天上的家
名家名段
名校训练
第十章 日记
名师技法
名师教你如何写好日记
优秀范文
我和爸爸关注诺贝尔文学奖
范文展示
观察日记
看海
小池塘
端午花
石榴就像一个胖娃娃
生活日记
掉床风波
一件令人难堪的事
风筝放我
旅游日记
大明山之旅
看日出
美丽的西湖
名家名段
名校训练
第十一章 读观后感
名师技法
名师教你如何写好读观后感
优秀范文
请保护这群可爱的天使
范文展示
古诗文读后感
同学们，请珍惜粮食吧
学古诗，明事理
《三字经》读后感
《弟子规》读后感
神话故事读后感
读《精卫填海》有感
读《神农尝百草》有感
读《大禹治水》有感
名家名段
名校训练
第十二章看图说话
名师技法
名师教你如何看图说话
优秀范文
洗碗
范文展示
单幅图作文
学校兴起了“兔子舞”
美丽的池塘
橘子
小乌龟，爬呀爬
多幅图作文
他消失在风雪中
我家的笨门铃
乐艾后悔了
名家名段
名校训练
第十三章 课堂作文
“怪女孩”
马大哈
诺贝尔奖的谜底
长不大的爸爸
假如我是小鸟
我们的体育老师
第十四章 考场作文
我给桌子洗洗澡
制作琥珀
“水果拼盘”大赛
咬出来的画
游泰山
美丽的海南岛
森林里的掌声
有趣的梦
嘴巴告状
文具盒
我的圆珠笔
第十五章 高分作文
班级小歌星
第一次发表作文
逗蜗牛
3个巡逻兵和12个小矮人
粽子
香蕉
秋之韵
写景
名师技法
名师教你如何写好写景作文
中国人民大学附属小学名师技法
蓝天大海、山川河溪、绿树红花、现代建筑、名胜古迹……在现实生活中，学生无时无处不在感受着景物的美。无论是在优美的校园里，还是走在街市上；无论是小区的小花园，还是广阔的田野；四时风云变化，都会使我们心有所感。把这一切用笔记录下来，写得既生动又形象，就是一篇精美的写景作文。怎样才能写出一篇精美的写景作文呢？做到下面几条就可以了。
一精选景物，写出自己的感受
选择自己熟悉的、有感受的景物，这样写起来不仅具体生动，还能给人以美感。选好了景物，要运用多种感官感受景物，如用耳朵去听风雨声、鸟啼蛙鸣、汽笛声；用眼睛去记录景物的形状、颜色、动作；用手去触摸景物的温凉软硬……从不同的角度去感受、去体会，准确地抓住景物在不同的状态所体现的特点，这样才能准确地把握住景物的神韵。
例如：
站在家门口，远远就可以望见明亮的浏阳河，像仙女的飘带环绕在村庄。河水缓缓地流淌着。初升的太阳，把河水染得金光灿烂，几条游船点缀其中。这时，桥影、树影、船影，绿的、金的、红的，构成了一幅五光十色的河面图。（《家乡的浏阳河》）
二细致观察，把握写作顺序
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