中公最新二维码版2016全国硕士研究生入学统一考试MBAMPAMPAcc管理类专业学位联考真题精讲系列逻辑1001题_管理类专业硕士联考命题研究中心　编著_9787510077098

　　《中公版·2016全国硕士研究生入学统一考试MBA、MPA、MPAcc管理类专业学位联考真题精讲系列:逻辑1001题（最新二维码版）》紧扣最新考试大纲，结合近几年的考试命题趋势，为广大考生提炼出了32大类逻辑考试重点，剖析其解题核心要点，精选出了1001道经典逻辑试题，涵盖真题和模拟题，旨在帮助考生拨开管理类专业学位联考中逻辑试题的迷雾，能够让考生在短时间内对此部分的考查内容有系统而又详尽的了解。

　　一、对当关系的推理
　　直言命题的对当关系也即直言命题之间的真假制约关系，四种常见的直言命题之间的对当关系如下图：
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　　【示例】“所有学生是党员”和“有的学生不是党员”是矛盾关系。
　　当“所有学生是党员”为真时，“有的学生不是党员”必然为假；当“所有学生是党员”为假时，“有的学生不是党员”必然为真。即两者之间必有一真一假。
　　【示例】“有的学生是党员”和“有的学生不是党员”是下反对关系。
　　当“有的学生是党员”为假时，“有的学生不是党员”必然为真；当“有的学生是党员”为真时，“有的学生不是党员”的真假情况不能确定，可真可假。即两者之间必有一真，且可能同时为真。
　　所以，不难归纳出具有对当关系的直言命题之间的真假特点，具体如下表：
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　　一个命题前面加“并非”，等值于这个命题的矛盾命题，即：
　　并非“所有A是B”＝有的A不是B；并非“有的A不是B”＝所有A是B
　　并非“所有A不是B”＝有的A是B；并非“有的A是B”＝所有A不是B
　　可简记为：“所有”与“有的”互换，有“不”的去掉，没“不”的加上。
　　在考试中，当题干给出几个直言命题并且告知这几个命题中为真或为假的个数，却不知道具体哪个命题为真或为假时，解题关键在于找到具有对当关系的一对命题，然后绕开这对命题的真假，判断其他命题的真假从而得出答案。
　　二、直言命题的变形推理
　　直言命题的变形推理就是通过改变前提中直言命题的联项或主项与谓项的位置，从而推出结论的推理。它包括换质推理和换位推理。
　　1.换质推理
　　又称“换一个说法”，根据双重否定表示肯定，即肯定的命题用否定的方式来表达，或者否定的命题用肯定的方式来表达。即通过改变前提中直言命题的联项，从而推出结论的推理方法。
　　换质推理的规则为：将“是”改为“不是”或将“不是”改为“是”，同时还要把结论中的谓项变为前提中谓项的矛盾概念。
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　　【示例】 “所有商品都是有价值的”可以换质为“所有商品都不是没有价值的”。
　　“所有人都不是长生不老的”可以换质为“所有人都是会死的”。
　　“有些人是自私的”可以换质为“有些人不是不自私的”。
　　“有些领导人不是廉洁的”可以换质为“有些领导人是不廉洁的”。
　　2.换位推理
　　通常又称“倒过来说”，就是通过交换前提中直言命题的主项和谓项的位置，从而推出结论的推理方法。
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　　换位推理时，“所有A不是B”和“有些A是B”可以通过交换主项和谓项的位置直接得到换位后的命题，但是“所有A是B”换位后只能得到“有些B是A”；而“有些A不是B”不能进行换位。
　　【示例】 “所有苹果都是水果”显然不能换位为“所有水果都是苹果”，而只能得到“有些水果是苹果”；而由“有些亚洲人不是中国人”显然不能换位为“有些中国人不是亚洲人”。
　　特殊量词如“少数”、“大部分”、“一半”等作为量项引导命题时，在换位后，由于这些量词所修饰的词项改变，因此不能进行换位推理。
　　【示例】 “大部分男生考上了大学”不能换位为“大部分考上大学的是男生”。
　　在这个示例中，第一个“大部分”修饰的是男生，而第二个“大部分”修饰的是“考上大学的”。
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　　1.【2014年第34题】学者张某说：“问题本身并不神秘，因与果也不仅仅是哲学家的事。每个凡夫俗子一生之中都将面临许多问题，但分析问题的方法与技巧却很少有人掌握，无怪乎华尔街的大师们趾高气扬、身价百倍。”
　　以下哪项如果为真，最能反驳张某的观点？
　　（A）有些凡夫俗子可能不需要掌握分析问题的方法与技巧。
　　（B）有些凡夫俗子一生之中将要面临的问题并不多。
　　（C）凡夫俗子中很少有人掌握分析问题的方法与技巧。
　　（D）掌握分析问题的方法与技巧对多数人来说很重要。
　　（E）华尔街的分析大师们大都掌握了分析问题的方法与技巧。
　　【答案】B。解析：考查反驳张某的观点。通过题干可知，张某的观点为：每个凡夫俗子都将面临许多问题，华尔街的分析大师们都掌握分析问题的方法和技巧。找反驳，可以找张某观点的矛盾命题。每个凡夫俗子都将面临许多问题，即所有凡夫俗子都面临许多问题，“所有……是……”的矛盾是“有些……非……”，B项正确；A项，题干没有涉及“不需要”

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