本书是针对经典古诗词的欣赏和诵读。选编了30首经典古诗词，从疑难字词注音及解释、内容赏析、写作特点等方面引导小学低年级孩子学习赏析诗词，在儿童记忆的黄金时期，通过吟诵经典的诗词不知不觉提高自我审美情趣。
尹超：中学高级教师，北京市首批中青年骨干教师，北京市杰出校长，北京市优秀教育工作者，北京市教育领军人物，北京市创新型校长，海淀区“星星火炬奖”获得者，海淀区优秀校长，2006年评为海淀区“落实督导评价促进学校发展校长奖”，海淀区中小学优秀校长培育基地主持人，多次被评为是北京大学优秀共产党员。曾获语文情境教学全国一等奖、海淀区评优课一等奖、海淀区教学基本功大赛一等奖。2006年7月，参与全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“学校德育跟进社会网络化趋势的行动研究”子课题“充分利用网络资源，创新德育活动的行动研究”被评为优秀结题成果一等奖。多篇论文获全国、市、区一二等奖。
1池上
2寻隐者不遇
3独坐敬亭山
4塞下曲
5山下泉
6春雪
7华子冈
8江南曲四首（其一）
9曲池荷
10绝句·迟日江山丽
11绝句·江碧鸟逾白
12江雪
13江上渔者
14夏日绝句
15江畔独步寻花
16乐游原
17九月九日忆山东兄弟
18回乡偶书
19山行
20望庐山瀑布
21咏华山
22清明
23乡村四月
24秋日行村路
25舟过安仁
26春游湖
27秋浦歌（其十四）
28题西林壁
29望洞庭
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