工程经济学_主编郭献芳_9787111530244_安徽万品图书经营有限公司

本书内容包括：资金的时间价值与现金流量；建设项目评价的基本经济要素；建设项目的经济性评价指标体系；多方案的经济性比较和选择；建设项目融资；建设项目的财务评价。每章后均附有练习题。

第2版前言《工程经济学》问世已经3年。承蒙众多同仁和读者抬爱，使得它发挥了编者起初期待的作用——推动工程经济学学科不断发展，普及工程经济学基本理论与基本方法，增强建设项目经济评价的能动性。正是源于这本教材在工程建设和工程管理领域所呈现的作用与价值，所以编者才有勇气果敢地对其进行修订。
《工程经济学》（第2版）的修订承袭了第1版“坚持理论精讲、突出方法论”的原则，强调基本理论与方法在建设项目经济评价中的应用。在过去的3年中，高校的专业建设日臻规范。比如，发布实施了《高等学校土木工程本科指导性专业规范》，使土木工程专业教育的改革和建设“有章可循”、有“规范”可依；《管理科学与工程类专业教学质量国家标准》和《高等学校工程管理本科指导性专业规范》也相继发布，必将极大地推进工程管理等专业改革和建设的“规范化”。在《工程经济学》（第2版）的修订中，考虑了上述种种标准和规范对工程经济学课程的基本要求。工程类专业建议完成前9章内容的学习（第6章、第8章简介），建议32学时左右；管理类专业建议完成本书全部内容的学习，建议48学时左右。
此次修订维持了大家认可的原有架构。从教学的角度对一些重要理论，比如时间价值理论等进行了更加准确、充分的描述；对一些学习中易出错的知识点，比如资金运动和借贷活动交织，进行了更清晰的解释；对一些易混淆的知识，比如财务评价现金流与国民经济评价现金流的识别，进行了具体的对比；还加入了一些例题和思考练习，目的在于对读者进行拓展思考训练，诸如此类。没有改变原有构造，只是进行了结构“补强”。
《工程经济学》（第2版）的修订是在第1版基础上由原编者完成的。由郭献芳提出并最终确定全书章节内容设计安排，并负责全书总纂。具体分工为：郭献芳编写第1、2、3、4、5、7章和第13章136节；李春晓编写第9、10、11章；刘雷编写第8、14章；李海波编写第12章；刘孔玲编写第6章；刘雷和李伟娜编写第13章131~135节。全书由张金锁主审。尽管付出了艰辛，也抱有追求卓越的良好愿望，仍然难免谬误，恳请大家批评指正。
编者第1版前言“十五”期间本人曾主持编写了一本《工程经济学》。此后浙江大学、北京理工大学、华中科技大学等知名高校同仁鼓舞和激励我在“十一五”期间根据《建设项目经济评价方法与参数》（第3版）和教学中的一些新感受、新体会编著了《工程经济分析》一书。今年，我国社会经济的历史进程已步入“十二五”，恰逢国家开始实施“卓越工程师教育培养计划”，由此搅动了我多年来为适应应用型人才培养编写《工程经济学》教材的思绪。
从我的第一本《工程经济学》到现在虽不过七年多，但在我国工程经济发展的历史上，却是一段极不平凡的时期。在此期间，京广高铁、京沪高铁等一大批巨型项目开始实施和运营，对工程经济学科的发展产生了巨大的推动作用。
尽管不断致力于工程经济学的推广，并潜心思考应用型工程经济学教学模式与途径、教学手段与方法，梳理应用型工程经济学的知识架构和体系，但相比工程经济学科繁荣发展的现状，仍觉原有教材存在缺憾、不足甚至谬误。自认为不能谬以千里，也是下决心编写本书的初衷。
本书由常州工学院郭献芳任主编，河北建筑工程学院李春晓、河南城建学院刘雷任副主编。全书由郭献芳提出并最终确定编写大纲，设计安排具体的章节内容，逐章逐节地对初稿内容进行校阅、删改，并负责全书总纂。具体的编写分工为：郭献芳编写第一、二、三、四、五、七章和第十三章第六节；李春晓编写第九、十、十一章；刘雷编写第八、十四章；河北建筑工程学院李海波编写第十二章；湖南工程学院刘孔玲编写第六章；刘雷和吉林建筑工程学院李伟娜编写第十三章第一~五节。
本书按照“卓越工程师教育培养计划”的精神编写，突出基本理论与方法在建设项目经济评价中的运用，着力在“应用型”上下功夫。为帮助学生学习，在绪论中提示了全书的知识架构及其逻辑关系，在每章的开始提示了各章的“内容提要”和“关键词”，并按照知识体系、主要知识点和初学者容易出现的偏误，编写了相应的“学习指导”。限于编者的水平、认识，恐其初衷难以实现，书中难免存在谬误之处，恳望前辈、同行、读者不吝赐教。
本书邀请河北工业大学张金锁教授担任主审。他以渊博的学识和严谨的治学作风给编者以宝贵的教诲与启示，对本书的初稿提出了具体的修改意见，促进了本书编写水平的提升。在此，对张教授以学界前辈对后生的精心指导致以衷心的谢意。

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