《中国体育舞蹈联合会技术等级教材：霹雳舞》是霹雳舞项目技术规范推广与教学指导的专业推广书籍。为了满足广大霹雳舞爱好者、从业人员和霹雳舞教育工作者的实际需求，中国体育舞蹈联合会组织了霹雳舞的专家学者对霹雳舞的历史、严格、风格以及相应的技术等级创立了新的标准与体系。以当前国际上流行的舞蹈品类为主要素材，结合霹雳舞突出个性、

本书是一部对应艺术类院校高等教育的专业化教学教材，是一本支撑舞蹈编导专业人才培养要求的教学丛书，作为舞蹈编导课程授课的主要教材。本书主要是用于高等教育中的本科阶段的舞蹈编导学科教学。区别于以往舞蹈编导教材，本书是以舞蹈编导技法作为章节的划分，每个技法中包含了四个部分每一部分都具有独立的使用价值又彼此形成呼应的逻辑关系，

本书是关于幼儿舞蹈研究与编创的应用型著作。全书共六章，包括基础实施、舞蹈构图、案例研究、编舞技法、主题编舞、技法应用等内容，图文并茂，从理论到实践、循序渐进地安排教学内容。利用线上与线下教学相结合，书中配有二维码，扫码即可观看舞蹈视频，在最短的时间内，有针对性的提高学生幼儿舞蹈创编能力。本书突出应用性，追求舞蹈基本理论

本书是古典舞方向的书籍，主要研究中国古典舞理论与教学实践，本书从古典舞概述入手，针对中国古典舞多元探索、基于语言形态的中国古典舞、中国美学对中国古典舞的影响、中国古典舞表演的内在基调与外在传达进行了分析研究；另外对中国古典舞身韵教学、中国古典舞扇舞及其教材建设做了一定的介绍；还对敦煌舞及其身体重心教学、敦煌舞跨文化传播

本书主要内容包括藏舞蹈学发凡、略论“吐蕃乐舞”历史文化及艺术特色、藏舞蹈学视野下的白马藏族探源、沙里淘金：西藏舞蹈史的碎片化研究、敦煌石窟中吐蕃乐舞图像学研究等。

《白马藏族舞蹈音乐典藏》是一部对白马藏族舞蹈音乐进行科学系统的保护性音像制品出版物。在此前，白马藏族舞蹈音乐多是文字性的研究，十分缺乏音视频数字化手段进行系统收集整理和传播，且白马藏族舞蹈音乐从未进行过正式的出版，因此本出版物力求详实地反映白马藏族舞蹈音乐的原貌，再现原生态歌手的演唱风格，展示民歌文化与自然的生态

客家，是中国汉族的一个庞大的民系共同体，形成历史悠久，人数众多。广东梅州更是有“世界客都”之美誉。客家舞蹈作为客家文化的重要组成部分，是我们研究客家文化的一个切入点，它是客家文化最直接的体现，用肢体重构着汉文化与土著文化结合的多元文化形态。客家舞蹈作为汉族舞蹈的一支和代表着地区特色的舞蹈，在中国民间舞中占据了一定位置。

本书是作者在长期的舞蹈创作和艺术表演实践基础上完成的学科成果，集中反映了作者对当代舞蹈艺术与创作的哲思与见解，书中结合了我国当代舞蹈从业者的实际情况，系统、科学、严谨地阐述了以下内容：舞蹈艺术概述、舞蹈艺术的题材与结构语言、舞蹈艺术的舞台表现、舞蹈创作的空间与时间、舞蹈音乐创作、舞蹈编导的创新、艺术作品的舞蹈改编、舞蹈

本书以少年儿童对自身肢体认知开展训练，通过多方面的逐步训练，每位学习者将完成自身身体从自然形态向塑形形态的转变，并以云南少数民族舞蹈为基础元素，彰显民族性的同时具备不同年龄段的童趣性，让孩子们在快乐中学习舞蹈，在游戏中增长知识。本教程共十级，面向4—15岁少年儿童，每个级别的组合都是根据该年龄段孩子的生理、心理和身体发

《民间舞蹈文化变迁研究》系中国舞蹈学课理论体系丛书之一种。本书从文化变迁理论的视角出发，考察了汉族安徽花鼓灯、梁河阿昌族蹬窝罗、察布查尔锡伯族贝伦舞和德宏景颇族舞蹈（包括目瑙纵歌、刀舞等）四类民间舞蹈的舞蹈文化内容，在此基础上总结出了社会变迁下的特质型、民族节日文化创造型、民族迁徙文化记忆型和民族多维文化交融型四种具有