本书是中国艺术研究院戏曲研究所“前海戏曲研究丛书”（第二辑）系列之一种，为著名戏剧评论家龚和德先生的多年学术成果精选汇编，书稿分戏剧理论探要、剧种研究、名家名剧评论、舞台美术研究四大部分，涉及戏曲美学、戏曲批评、舞台美术、表导演、剧目创作等多个领域。充分展示了作者在戏剧领域的思考与研究成果，展现前海学派的严谨治学、勇于

本书基于国外较为成熟的表演艺术中心经验以及国内大剧院经营管理的可取之处，探讨改善中国当代大剧院经营与管理状况的办法。本书共分为四个部分，解析中国当代大剧院的经营管理。第一部分对中国当代大剧院经营现状进行剖析。第二部分对欧洲大陆的大剧院和以英美为代表的艺术中心进行经营现状分析。第三部分提出中国的大剧院应基于定位理论，重新

本书是中国艺术研究院戏曲研究所“前海戏曲研究丛书”（第二辑）系列之一种，由戏曲研究学者刘沪生撰写。该书收录了刘沪生先生的戏曲学术论文数篇以及他执笔撰写的《京剧厉家班史》一书，代表了作者在戏曲研究领域的耕耘成果。《京剧厉家班史》一书详细讲述了京剧厉家班的形成发展的沿革历史，并以此为切入角度，对京剧表演程式、京剧历史与文化

大学，学者渊薮。一年一度的《时光的帷幕2019——中央戏剧学院教师文集》基于学院教师经年在专业教学与学术研究的睿智新思和思想交锋，在一定程度上反映了现今戏剧学界教育科研的前沿动向。中央戏剧学院的发展随时代前行，有广阔天地、无限可能。面对新的征程、新的使命，愿每一位中戏教师勤于思考、严谨治学，在创作实践的基础上不断丰富理

我国古代戏曲有三种剧作形式：戏文、杂剧、传奇。我选择了写杂剧史，因题目所限，故此书只研究从古至清末杂剧及其理论，不涉及戏文和传奇之内容。在今已出版的几部“中国戏曲通史”中，虽都包含杂剧内容，但只重视对元人杂剧之详述，而涉及的剧作家也仅十余人。至于明、清部分都以传奇为主，涉及杂剧作家合起来才二十余人。我在此书中因是杂剧专

戏剧符号学理论的形成与建立，与符号学发展三阶段有着密切的联系。本书主要围绕着戏剧演出的叙述方式展开，共分为十讲：第一讲为戏剧与符号学，重点阐述相关理论。第二讲为符号文本，重点从文本角度阐发。第三讲为文本架构，阐述故事和表演结构。第四讲为角色符号，第五讲为媒介符号，第六讲为时空符号，第七讲符号自我，第八讲为符号场域，第九

本书属于中国现代戏曲史研究的一部分，主要探讨抗战时期沦陷城市的演艺生态与戏曲的生存状况。当时在日伪当局的统治下，北京、上海、南京等城市的政治环境、时代主题、经济状况、民众心态均有明显改变，实际上形成了一种全新的演艺生态。虽然戏班、艺人聚集于此，从事戏曲的创作、演出和改革，但他们需要在侵略者控制、利用的夹缝中努力求生。这

六·一艺术团以戏剧表演教育为主线，汇集国内外先进的教学方法与全新的儿童教育理念，融合文学、音乐、舞蹈、美术等艺术门类，自主研发了一整套符合当代儿童成长特点的儿童戏剧表演系列教程，从多个角度培养儿童的综合素质。此套教程依据儿童不同年龄段的成长特点和不同的能力程度，分为一至三级，共七册。《儿童戏剧表演二级教程提高A（6~8

六·一艺术团以戏剧表演教育为主线，汇集国内外先进的教学方法与全新的儿童教育理念，融合文学、音乐、舞蹈、美术等艺术门类，自主研发了一整套符合当代儿童成长特点的儿童戏剧表演系列教程，从多个角度培养儿童的综合素质。此套教程依据儿童不同年龄段的成长特点和不同的能力程度，分为一至三级，共七册。《儿童戏剧表演二级教程提高B（8~1

本文以伶人为切入点，以同治光绪年间京剧伶人内廷演戏活动为主要研究对象，在全面考证相关史实的同时，亦对由京剧伶人“内廷演戏”这一特殊从艺经历而引发的艺人个人技艺和声望的提高、畸形的社会认同、内廷与民间戏曲发展的桥梁作用、民间观戏与堂会之风的兴起等文化问题予以了关注。本选题融合、使用了历史学、人类学、民俗学、传统音乐研究等