本书旨在第二波女性主义运动兴起的背景下，研究21世纪以来美国女性主义马克思主义的最新理论动态，呈现美国女性主义马克思主义的发展脉络。本书主要涉及当代著名女性主义哲学家南希·弗雷泽（NancyFraser）、朱迪斯?巴特勒(JudithButler)、艾里斯?扬（IrisYoung）、塞拉?本哈比（SeylaBenhab

本书从系统思维的视域审视，研究了如何实现高校思想政治教育话语体系整体创新的路径、方法与机制。基于系统思维提出并分析了高校思想政治教育话语体系创新是多元要素协调优化的整体创新、是一元主导与多元并存的协同创新、是继承与发展辩证统一的开放创新、是内在层面与外在层面相统一的协调创新、是实践的理论化和理论的实践化循环递升的过程创

目前高校校园中复杂多样的传播方式与传播渠道未能有效整合，线上与线下、传统媒介和新兴媒介融合度不高，主流意识形态话语的集群优势需要进一步发挥，网络话语的传播质量和传播效果需要不断提升。为此，高校思想政治教育必须科学认识全媒体传播规律，提高运用全媒体工作的水平，不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力，使全媒体传播能力这个

本书回应了新时代劳动教育从政策话语转向高质量育人实践的深刻挑战，通过对高校劳动教育的深度质性案例研究，系统探究了一种将学习置于社会场域，实现高校、社区与学生三方协同的实践范式。核心论点在于，成功的劳动教育并非静态的课程蓝图，而是一个动态演化、逻辑自洽的育人系统。本书揭示了该系统的三大内在机理：其一，它重塑了教师的角色，

本书全方位解析劳动教育促进共同富裕的理论基础与实践路径，深入剖析马克思主义劳动教育思想的基本理论、马克思主义共同富裕思想的基本理论，全面阐述劳动教育促进共同富裕的内在机理、历史进程、现实挑战与优化策略。本书采用“理论建构—机理剖析—问题诊断—路径探索”的递进式研究逻辑，系统开展四个阶段研究。第一阶段“理论建构”：通过深

本书以马克思主义唯物史观为指导，遵循社会发展是合规律性与目的性的辩证统一原则，以价值学的基本理论为分析工具，探讨美好生活需要提出的价值根源，以及影响和制约美好生活需要的基本价值关系并分析其价值冲突和矛盾运动，通过比较概括出美好生活需要的价值特征。以结构层次的价值分析为前提，从经济信心、社会和谐、文化丰富、生态文明和政治

本书是《马克思社会再生产理论深化的数理分析》专著的接续研究，遵循守正创新的原则，研究拓展的马克思社会再生产，采取以经济原理阐释与数理分析紧密结合的基本方法。采用短章节的结构，并注意不同章节内容的关联。第一部分：研究有奢侈品分部类的社会再生产、有政府税收的社会再生产、有劳动者储蓄的社会再生产、有技术进步的社会再生产的实现

本书以《资本论》为依据，历史地考察由马克思亲自修订的《资本论》第一卷各版本，探究马克思在修订《资本论》第一卷的过程中发生的思想变化，揭示马克思的哲学与政治经济学的内在联系，提出研究《资本论》辩证法的思想史原则，并用这个原则来考察马克思创作和修改《资本论》第一卷的思想过程，证明《资本论》辩证法是随着马克思政治经济学研究问

本书稿系统地阐述了马克思社会时空理论的主要概念、理论基础、理论演进及其内在联系，阐释了马克思社会时空理论与人的解放的辩证关系，指出人是在社会时空的对象性活动中实现解放的，进一步论证了马克思社会时空理的批判性和超越性。通过对由现代科学技术革新而引起的社会时空变革的剖析以及对现代资本主义的时空异化、制度化和资本化的揭示，论

本书深入探讨马克思辩证法在现实基础、运行主体与存在形式三个方面关于黑格尔辩证法的理论突破。在逻辑安排上本书存在两条线索，一方面探讨黑格尔辩证法在理论结构性上对马克思辩证法的启发及其限度；另一方面，挖掘马克思与同时代思想家之间的观点碰撞，在历史连续性中再现马克思辩证法的产生历程与革命意蕴。其中，关于辩证法的“构成”在内容