本书主要讲平时小孩的一天遇到的英语话题，以情景为主题，强调在一些熟悉的环境下使用本书教授的英语表达。

全书主要包含五个部分：第一部分是对本书及雅思考试的说明。首先介绍了本书的目标群体、主要内容、单元结构等。其次介绍了雅思考试的分类、考试内容、评分等级、评分举例等。第二部分共包含十二个单元。每个单元都有一个核心主题并集中讲解了一种题型，以帮助考生熟悉相关词汇、了解主题内容，并掌握阅读部分所有题型。此外，每个单元都分为三个版块：词汇、练习、考试演练。其中，词汇部分介绍了与单元主题相关的词汇，并提供了相应的词汇练习，以帮助考生巩固记忆。练习部分则提供了与题型相关的重要信息以及相应的练习。考试演练部分则

全书主要包含五个部分：第一部分是对本书及雅思考试的说明。首先介绍了本书的目标群体、主要内容、单元结构等。其次介绍了雅思考试的分类、考试内容、评分等级、评分举例等。第二部分共包含十二个单元。每个单元都有一个核心主题并集中讲解了一种题型，以帮助考生熟悉相关语言表达、了解主题内容，并掌握写作部分所有题型。此外，每个单元都分为三个版块：语言、技能、考试演练。其中，语言部分提供了与单元主题相关的语言练习，以帮助考生巩固语言技能。练习部分则提供了与题型相关的重要信息以及相应的练习。考试演练部分则提供了与雅思

全书主要包含四个部分：第一部分共包括二十个单元，每个单元细分为三个小部分。第一小部分介绍了关键语法信息，参考了柯林斯英语语法的相关解析以及例句。第二小部分为练习部分，帮助学生掌握和巩固所学语法知识。第三小部分为考试演练部分，帮助学生熟悉雅思考试中经常遇到的相关题目。每个单元中还另外附有相关的应试策略和方法。第二部分为录音稿。本书所有的听力和口语部分都提供了相应的录音文件，而录音稿中不仅包含口语和听力的文字部分，还包括了参考答案，以供学生参考练习。第三部分为本书答案部分，给出了本书十二个单元所有练

否定是人类语言普遍具有的语法范畴，至今人们还没有发现哪一门语言缺乏表达否定的方式。否定也是一种复杂的语言现象，几千年来一直有语言学家、哲学家和逻辑学家在研究它。本书采用对比语言学的理论和方法，从“三个平面”对汉英语中的否定结构作了共时和历时对比研究，试图找出它们的特点。

《大学跨文化交际英语实用教程》是一本集理论性、知识性和实践性于一体的教材，旨在提高学习者英语水平的同时，培养其跨文化交际意识和跨文化交际能力，拓宽其国际视野。《大学跨文化交际英语实用教程》分为两部分，共十章。第一部分（第一章至第四章）为跨文化交际基础理论，简要介绍跨文化交际研究的发展历程及核心理论。第二部分（第五章至第十章）为跨文化交际理论在实践中的应用，包括语言交际、非语言交际、文化偏见、跨文化适应、跨文化的人际交往、商务和教育领域中的跨文化交际等方面的内容。通过分析不同场景下跨文化交际障碍产

全书分为德语语音和德语会话两部分，在德语语音的基础上，德语会话部分收入生活常见交际场景82个，常用表达句型近1000条，语言地道，情节鲜活，生动有趣，实用性强。本书既可供德语专业学生使用，也适用于德语作为第二外语的学生及希望自学德语的读者们。

《德语新闻报道语篇连贯的认知研究》旨在从认知的角度深入系统地探讨德语新闻报道语篇连贯的构建过程，从而揭示语篇连贯的本质。通过分析研究各种视角下的语篇连贯理论，本书提出了对语篇连贯的理解，认为语篇连贯本质上是一种综合了多种因素的复杂的语言认知现象。语篇连贯的构建过程是语篇接受者以语义知识为前提，借助衔接手段以及语境和交际意图等语用知识建立语篇各部分语义联系的认知过程。在这一语篇连贯概念的指导下，本书首先构建了语篇连贯认知研究的理论框架，然后依据这一理论框架分别研究了德语新闻报道的语篇微观连贯和宏观

本书分别从多元文化概述、现代英语的发展方向、多元文化背景下的英语教学分析、多元文化理念与英语翻译教学策略、一体化与多元化英语教育的实践方面对现代多元化大学英语教学进行分析与研究。

本书共分8章，内容包括：微课概述、大学英语微课教学理论依据、大学英语与自主学习能力、基于微课的大学英语翻转课堂教学实践、网络自主学习与自我效能感研究等。