本文通过对一个职业高中发展的历史分析，试图深入理解农村职业教育与当地经济社会发展的关系，以及转型时期中等职业教育与现代化的关系。本文考察了转型时期三十年该职业高中发展的三个阶段，探究每个时期它与它所处的教育系统、经济结构、地方社会的关系发生了哪些重要的变化，这些变化又如何相互关联形成形塑的目前职业教育现实。本书作者马学

民间法.第27卷

法律方法.第35卷

本书对终身职业培训体系的相关理论问题进行了探讨，对国内外终身职业培训体系的构建经验进行了梳理、分析和提炼，从健全基础体系、完善实施体系、充实保障体系三个维度提出了完善我国终身职业培训体系的具体政策建议。

本书分为思想政治教育理论与实践教学两部分,理论方面包括思想政治教育概述、思想政治教育的本质、思想政治教育的目标、思想政治教育的内容、思想政治教育的方法、思想政治教育的管理、思想政治教育的评价、思想政治教育的教师队伍建设、高校网络思想政治教育,实践教学方面包括思想政治教育实践教学的概述、思想政治教育实践教学的模式与实施、

本书共两篇十个专题,上篇国内形势新时代新挑战新机遇包括思想引领牢记使命、经济改革政治建设、稳定发展国内热点、筑梦青春创造伟业;下篇国际形势新变化新政策新格局包括国际格局变革调整、合作共赢大国博弈等。

本书共九章,内容包括:创新与创业、创业者与创业团队、创业机会与风险、创业资源、创业计划、创业企业设立、网络时代的创新创业、世界各国的创新创业教育模式及经验、创新创业大赛等。

本书论述了职业素养与思想政治教育的关系,分别从情绪管理素养、实践执行素养、团队合作素养、人际关系素养、沟通能力素养以及职场礼仪素养等几方面展开阐述。

本书旨在更为科学地诠释大学生思想政治教育涵盖的相关内容,共分八章,分别是“社会主义进入新时代”“学生思想政治教育的历史使命与时代要求”“新时代大学生思想政治教育的理论基础”“新时代高校思想政治教育工作者素养提升机制的构建”等。

本书围绕学科建设热点问题，系统梳理思想政治教育学科的发展历史；突出阶段性特点，客观回顾思想政治教育教学的理论创新与实践发展；结合《思想道德修养与法律基础》教材的编写和修订，探索增强高校思想政治理论课亲和力、针对性的理念、路径、方法和举措；坚持问题导向，关注大学生在思想政治教育根本问题上的困惑，在坚定理想信念、高举爱国主