| 世事洞明皆学问，人情练达即文章。人一生中所见之物有美有丑，所闻之事有多有少，所悟之理有深有浅。本书从十个方面写出了作者之所见、所闻、所感：从香城琐事、香城管见中看到香城变化，更看到社会进步；从桂文化、竹文化中看到桂竹的风采，更看到做人的品节；从时光邃道、教育絮语中了解作者见闻，感受园丁胸怀；从人生感悟、廉勤感悟中把握做人规则，品味生活哲理；从前言后记、生肖文化中窥看社会的多彩，铭记历史的深厚。谁言寸草心，报得三春晖。 |
| 廖伦建，咸宁职业技术学院教授，咸宁市优秀文艺理论家，中国教育家协会理事。出版有《钟灵毓秀》、《飞花点翠》、《情旅》、《古代诗歌创新解读探珠》等专著11部；主持或参与国家省级课题20余项，发表论文100余篇。 |
香城琐事鸟声新透绿窗纱关关雎鸠在窗筑巢走进香城人家文明果熟了二十四桥今何在道路街巷见文化人梯精神赋《校歌》歌词创作的偶然、酣然与天然四十年前高考时咸宁职院不是专心读书的地方
香城管见用11路丈量城市绿色咸宁城市形象语应征咸宁城市质量精神应征咸宁开拓一江一山解读咸宁融入一带一路解读嘉鱼长江公路大桥建设意义推进咸宁全面开放、五化协同发展建立改善民生工作的长效机制以绿色发展促进转型升级用和文化守望咸宁人民的精神家园
桂文化人与花心各自香天香华滋应攀缘正是天花更着香枝枝若占郄家林骑凤奔月幻亦真碧海青天夜夜心桂花源旅游断想读《桂花吟卷》品桂花文化赤壁桂花诗赏析嘉鱼桂花诗赏析
竹文化竹乡咸宁赋竹品竹与爱情竹与传说竹与生活竹与文人竹与咸宁竹与自然星星竹海旅游开发思考竹海深处藏石林
时光隧道不敢写春斗胆写夏欣喜写秋感受冬天解读新年花季后又是枫叶沉醉时错过季节吻别，2005再见，2015
教育絮语从韩寒现象说起从状元唐明身上看到了什么？漫说教学圣诞老人能带来什么也谈教育的服务一次作文阅卷后的感慨客观试题不客观读《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》素质教育中的心理减负校企合作之感悟
人生感悟门泪赋跨越自我方能赶超先进贬小人赞大人不会说话关于嘴的闲话我做不了太阳，但我远离猪栏选择学会安慰自己廉勤感悟从严治校给我们一片自由天地从美国校园枪击案说起
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