当我停下脚步，便停止了思考。 卢梭与尼采、萨特与波伏瓦、伍尔夫、克尔凯郭尔、柯尔律治…… 还有比他们更好的漫步伴侣吗？ 踏循其行，与包罗万象的时刻融为一体，觉知世界和自己。 布鲁斯·鲍教授追随哲学家、思想家的脚步，十余年间去往数个国家和地区， 漫步城市街头与郊区乡野，翻越山峦丘陵，

本书为江苏省社科后期资助项目。中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。党的二十大报告指出：“中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展，文化事业日益繁荣。”在“两创”背景下，我们要进一步挖掘传统文化经典的经世致用功能，为人民群众提供精神指引。本书选取《论语》中学术界争议较多或有疑义或颇生僻的章句，将之放在整体语境中

《心理学研究方法》共14章，以研究过程为主线，阐述了选题与设计、资料收集与分析、理论建构与论文写作等环节的方法学知识。该书不仅介绍实证研究的基本原理和方法，还特别融入理论思维方法；该书包括大量案例、实例与“延伸阅读”内容，在各章设有思考题、练习题以及贯穿全书的综合实践任务，还配有精选的插图及幽默的图解。该书被誉为一部“

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本教材依据普通心理学、发展心理学及教育心理学的知识体系，结合《中小学教师专业标准（试行）》、《中小学教师资格考试标准（试行）》和中小学教师职业的综合素质和教育教学能力要求，根据考试大纲中关于“学生指导学习心理、发展心理”的内容编写。教材内容详细阐述了学生身心发展的特点及相关教育问题，具体包括六个篇章内容：基础篇（心理学

本书为幼儿发展心理基础知识，是对幼儿进行保育的基础。本书结合当下对幼儿保育工作的新要求，将内容分为以下三个模块进行编写：模块一为幼儿心理发展概述，包括幼儿心理发展的一般特点、影响因素，以及心理学理论；模块二为3岁以下幼儿心理发展，包括幼儿的认知、言语、情绪情感和社会性的发展基础知识，模块三为学龄前期幼儿心理发展，包括幼

来自哈佛的“文化治疗师”助你拨开乌云，沐浴阳光。 在这部光辉灿烂的回忆录中，作者玛丽·皮弗向读者展示了自己对智慧、希冀，以及对生命中的失去与变化的洞察。作为一名专门研究女性、创伤以及文化对心理健康影响的心理学家，她根据自己的经验和专业知识，在这部作品中审视了是什么塑造了她自己。 那些被光编码的记忆，如何汇聚

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《穷查理宝典——查理·芒格智慧精要》是在《穷查理宝典》（增订本）的基础上编辑出版的简版平装本。序言部分收录了李录撰写的中文版序言、巴菲特论芒格的序言及芒格的驳辞、考夫曼撰写的导读，正文部分收录了查理·芒格传略、晚辈谈芒格、芒格的生活学习和决策方法，以及篇幅最长也最重要的查理十一讲。李录先生为中文版所作的序言，不仅介绍了