本书以心理健康知识的基本理论为基础,针对当代大学生的生理、心理特点和实际发展状况,运用心理学基本理论,介绍和分析了当代大学生在日常学习生活中遇到的各类心理问题及其表现、诱发心理问题的原因及如何调试的方法,帮助大学生更好地认识自我、适应环境,及时对可能发生的心理问题进行必要的预防,增强心理健康自我教育的自觉性、主动性和积
本书共五章,内容包括:课程思政的重要性、高校课程思政建设面临的困难、课程思政的融合方式与实施路径、体育课程融合课程思政的优势、体育课程思政教学设计与运用案例。
本书内容涵盖绪论、玩具与游戏材料、益智游戏、表演游戏与角色游戏、结构游戏、体育游戏与音乐游戏、过渡游戏、幼儿园游戏课程资源的开发与利用。主要特色是构思新颖、内容架构独特、表述体系前瞻,兼顾专业性和思想性,在学前教育专业基础上渗透思政教育和赛、证+内容;既有传统文化的传承,也有国外经典学前教育内容的借鉴,同时将最新的学前
藤球是一种独特的古老体育运动项目,它有着悠久的历史,是一项观赏性、竞技性很强的体育项目。本书主要从藤球运动概述、藤球体育场馆、藤球体育器材、藤球技术、藤球战术、藤球运动员的选材、藤球运动员的身体素质训练、藤球运动员的心理素质训练、藤球运动常见的运动损伤及预防、藤球运动的竞赛规则与裁判法方法等几个方面阐述藤球运动。本书主
本书为郑州大学第十七届学生思想工作理论研讨会论文集,精选论文40余篇,根据每篇内容进行归类整理,分为思想引领篇、人才培养篇、成长服务篇三大板块。全书围绕落实立德树人根本任务,总结在高校学生工作中的经验及特点,探讨新时期做好学生管理工作的措施,提出了高校教育和管理对学生综合素质提升的重要作用。
该书是河南省教育科学重大招标课题。该本既是省级重大招标课题,也是国内首次集中、全面、系统研究该问题的第一本专著。本书针对我省双一流高校高层次人才队伍建设实际,认真分析了存在的问题和原因,在考察了国内外相关经验的基础上,提出了如何加强和提升我省双一流高校高层次人才队伍建设的建议。本书坚持实践问题导向,注重回应现实关切,理
本书从课堂中、活动中、家庭中、论教中和自育人五个方面讲述孩子与孩子,教师与孩子,家长与孩子、教师与教育、教师与自己的故事,陈述教师的教育理念和智慧,诠释了教师与孩子、家长与孩子共同成长的奥秘。
本书共八章,内容包括:美国实践取向的教师教育历史发展;迎接挑战型模式——驻校教师项目;改革示范型模式——“为美国而教”项目;提升质量型——纽约市教学队伍项目;满足需求型——加利福尼亚州实习教师项目等。
本书是一部关于初中教学学历案的校本时间文集,主要分为教师实践心得和初中学历案精选两部分,全面介绍了学历案的教学模式与方法,旨在通过学历案促进教师专业发展,学生能力提升,从而撬动学校发展。
聋人高等教育支持体系从层次上讲可分为宏观、中观、微观三个层次。从宏观上讲:聋人高等教育的举办受到时代政治导向、经济发展诸因素的制约。从中观层面看:一是聋人高等教育的举办受到地域分布和和地方、高校领导办学理念的影响。二是聋人高等教育的举办受到大学学科专业的影响。从微观层面来讲,是指聋人高等教育形成、运转、发展过程中形成的