本书呈现了以班级为基，落实学科实践的探索，并提出“有组织学科实践”范式。该范式以班级为落实单元、班主任为统筹主体，通过重构十大新时空、建构三类主题轴、创构“学校赋权·班级搭台·学科唱戏”运行机制，实现了学科实践场域有组织、内容有组织、实施有组织，旨在让学科实践落地，鼓励学生像学科专家一样去思考和行动，提升自己的学科素养

中国企业出海破局的关键，在于跳出规模思维，找到真正的价值锚点。这要求中企不仅会“做生意”，更要懂得“做生态”“做文化”。这场从“走出去”到“走进去”的深刻变革，标志着中企出海步入本地市场共生与价值链攀升的新阶段。 放眼未来，中企出海的价值内涵仍在不断深化。领先企业已不再满足于短期的市场占领或产能输出，而是致力于成为被当

教材以物流企业实务中的典型法律事务为驱动，基于合同管理、纠纷处理、合规运营等核心岗位需求，将法律法规知识体系拆解为递进的9个模块化项目，每个项目下设2~4项结构化任务，通过真实案例导入→业务流程拆解→实务处理规范与方法三阶教学路径，推动学生实现从“法律条文理解”到“复杂场景应对”的能力跃迁。教材共分9个项目，分别为物流

图书以大量的珍贵图片展示一个普通孩子通过刻苦锻炼，走上戏剧舞台，成为著名越剧演员；进而在弘扬祖国的戏曲文化的过程中，又走入中国传统文化艺术领域，成长成一名艺术家的历程。图书以作者人生发展过程为主线，述说了各个时期的奋斗故事，总结了各个时期的艺术成果。艺术有成后，作者专注于培养戏曲接班人，为文化传承尽心尽力，为越剧艺术发

国家社科基金后期资助项目（项目批准号21FZSB070）。本书对清代监狱卫生生活保障体系进行了系统考察，梳理了人犯的囚粮、囚衣、医药和杂项物品的供给发放等基本问题。考察了清朝中央和各地方政府面临的困难、相应的解决措施及其弊端等。本书既弥补了当前学界对相关问题研究不够深入、系统的缺陷，也切合当今监狱管理中的一些问题，兼具

《国家自然科学基金委员会2025年度报告》是由官方发布、全面系统展示科学基金重要成果、交流科学基金重点工作，弘扬科学基金优秀文化、记录科学基金发展历程的重要报告。报告介绍了国家自然科学基金改革举措，2025年度财政预算支出与资助总体情况，结题总体情况，各类项目申请与资助情况，重大研究计划、国家重大科研仪器研制项目（部门

传统的高校教育中，对专业课的学习和教授是重点，而如今高校的德育越来越被得到了应有的重视。德育工作者通过只有紧密联系实际，积极开展多种有效的实践教学，才能把立德树人教育落到实处。在高等院校思想政治理论工作者，要采取更好的有效的进行教学改革，设定更好的社会实践方法，才能进一步增强德育教育的实效性和大学生的“获得感”，基于如

本书是一本关于文化产业相关研究的论集。其研究的重点是当前我国文化产业中面临的重大理论问题和实践问题，站在学术研究的最前沿，密切关注中国乃至全球文化产业的发展进程，从学术前沿、市场消费、产业创新、文化金融、文化贸易、版权经济、博士论坛等板块展开论述，论文内容涉及经济学、管理学、艺术学、传播学等多学科的理论与方法。论文既有

教材本版修订针对上一版在使用中反馈的理论与实践部分脱节、部分内容滞后、教学资源单一等不足，进行有针对性的完善。不仅反映当前项目管理的最新知识体系（如PMBOK指南第七版、敏捷实践等），更前瞻性地在每章融入数字化转型、可持续发展等趋势性内容，提升教材的生命力。优化教材结构与表述，增强可读性与启发性。配套丰富的数字化教学资

2000年春夏之际，鲍曼与他最为得意的门生基思·特斯特进行了五次通俗易懂的对话。特斯特是鲍曼最后的学生，也是他最有智慧的对话者。这场持续的对谈，先于鲍曼创作“流动的现代性”系列作品之前。鲍曼与特斯特，结合他们各自的社会学、哲学领域的知识，反思了现代世界中人的境况。本书涉及道德伦理、全球化、消费主义、个体、社会学谱系，等