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媒体融合是新时代大学生思想政治教育的总体场域，两者之间相互契合、相互赋能。本书坚持以马克思主义基本理论为指导，遵循思想政治工作规律和大学生成长规律，以促进媒体融合视域下大学生思想政治教育高质量发展为核心坐标和关键突破点，遵循理论指导实践、实践促进理论发展的基本逻辑，按照理论研究--现状审思一-实践路径的技术路线，探讨媒

权威数据显示，我国青少年中有抑郁状态与倾向的比例已高达15%-20%。抑郁不是“矫情”或“叛逆”，它是一种需要被正视的心理健康问题。但首先，我们必须分清楚，哪些是属于正常范围内的叛逆（这是青少年成长所必须的，是应该受到欢迎的），哪些才是真正的抑郁状态，这个边界必须被清晰化。当然，从“矫情”到抑郁是有迹可循的，我们不能等

本书受2022年教育部人文社会科学研究规划基金“乡村振兴下数字技术驱动的传统手工艺创造性转化研究”资助（项目号为22YJAZH118）。作者基于大量的田野调查，总结我国乡村手工艺的现状和挑战，分析从工匠培育到多产业协同的政策效应、提出民艺智造赋能乡村的设计创新，作者梳理日本传统手工艺走过的产业振兴道路，从中挖掘值得我们

《魏晋南北朝史论丛续编》收录唐长孺先生1954至1957年间所写的论文八篇，对魏晋至唐代的经济及阶级关系、工匠身份的变化、南朝寒人的兴起、拓跋族的汉化过程、科举制的萌芽诸问题，详加论证和阐发，获得一系列重要结论。《魏晋南北朝史论拾遗》收录唐长孺先生1958至1982年间写成的论文十四篇、读史释词八篇，对魏晋南北朝的政治

本书为著名历史学家唐长孺先生最早的一部史学论文集，共收录十三篇论文，涉及魏晋南北朝时期的田制和赋役制度、生产关系、阶级结构、政治制度、兵制、民族问题、宗教及学术文化诸论题，将考据学与理论探讨汇为一体，对这一历史时期许多前人未及或悬而未决的重大问题进行了研究，获得了一系列富有启迪性的结论或见解，在海内外学术界引起重要反响

本书对魏晋南北朝隋唐时期的社会结构、经济状况、政治制度、学术思想等方面的问题进行了深入细致的探讨。全由三大篇组成：论魏晋时期的变化、论南北朝的差异、论唐代的变化，内容丰富，史料详实，言之有据，是唐长孺先生的代表作之一。

《文学社会学——明清诗文研究的问题与视角》为罗时进教授以“明清社会学”为方法和路径，关于明清诗文研究的一系列文章的合集，这些文章主要涉及地域空间、家族文学、制度文化、社会阶层、人际交往、社团集群、文人品格等方面，多数发表在《中国社会科学》、《文学评论》、《文学遗产》、《文艺研究》、《文艺理论研究》等顶尖学术刊物上，质量

本书作为国内首部流域生态学教材，以流域生态系统（以流域为单元组织起来的地貌-水文-生态-人文复合生态系统）来完整地指称流域生态学研究的对象客体，主要内容包括：1.流域生态系统组成、结构和功能；2.流域生态系统的物质循环过程；3.流域生态系统的水文过程；4.流域生态系统的动态变化过程；5.流域生态系统可能出现的生态环境问